巴中學(xué)習(xí)建筑測(cè)量全站儀導(dǎo)線培訓(xùn)

東英時(shí)代測(cè)量培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了十五年，獲得了百分之九十九以上的學(xué)員認(rèn)可，從測(cè)量?jī)x器學(xué)習(xí)到測(cè)量軟件培訓(xùn)以及測(cè)量資料和測(cè)量專(zhuān)業(yè)課，都是學(xué)會(huì)為止的！

無(wú)論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，東英技能培訓(xùn)學(xué)校都是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

東英教學(xué)模式：在工作中，需要測(cè)量員提供精度的數(shù)據(jù)，那么我們就需形成一個(gè)規(guī)范的操作，避免操作的失誤。我們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，盡量選擇一家一對(duì)一教學(xué)模式的學(xué)校，老師能手把手指導(dǎo)你測(cè)量并及時(shí)解決你的操作的失誤。

建筑工程測(cè)量?jī)x器使用：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等，要達(dá)到熟悉掌握測(cè)量?jī)x器，利用儀器進(jìn)行外業(yè)測(cè)量，并達(dá)到一定的精度，具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力的目的，所以這些都是需要實(shí)戰(zhàn)操作的。

內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理：測(cè)量軟件、計(jì)算土方、計(jì)算坐標(biāo)、看圖、識(shí)圖、制圖，做資料等。

實(shí)站占比：測(cè)量是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，因而需要測(cè)量員的技術(shù)達(dá)到爐火純青的程度，在選擇學(xué)校時(shí)，我們就要考察學(xué)校的實(shí)戰(zhàn)是否比較比較多，是否有較長(zhǎng)的時(shí)間熟練測(cè)量的操作。

下面是測(cè)量放線的一些小知識(shí)！詳細(xì)課程可以咨詢(xún)東英時(shí)代教育的馮老師！

全站儀導(dǎo)線測(cè)量應(yīng)注意的問(wèn)題

對(duì)后視的時(shí)候一定要注意后視人立的后視點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)和坐標(biāo)是否與儀器中輸入的點(diǎn)號(hào)和坐標(biāo)一致，以確保能將出錯(cuò)率降至很低。

在可能的情況下，后視點(diǎn)離架站點(diǎn)的距離越遠(yuǎn)越好。一般，架站點(diǎn)與后視點(diǎn)的距離不應(yīng)小于架站至測(cè)點(diǎn)之間的距離，以確保測(cè)量精度。

由于全站儀的坐標(biāo)法核心實(shí)質(zhì)是將由偏角、距離得來(lái)的數(shù)據(jù)經(jīng)全站儀內(nèi)部計(jì)算模塊處理后換算成坐標(biāo)，因此在測(cè)量時(shí)不要打倒鏡。

全站儀測(cè)高程有一定的局限性，其測(cè)高程的誤差主要為豎直角觀測(cè)誤差（對(duì)高程測(cè)量的影響很大）、測(cè)距誤差、儀器高與棱鏡高量測(cè)誤差。因此，導(dǎo)線測(cè)量中測(cè)點(diǎn)的高程值只作為參考，不可以用來(lái)作水準(zhǔn)測(cè)量。

選設(shè)導(dǎo)線點(diǎn)時(shí)，應(yīng)有利于控制較長(zhǎng)舊路利用段，有利于曲線和長(zhǎng)直線測(cè)設(shè)放樣，有利于線路起、終點(diǎn)與原有公路銜接。

利用現(xiàn)地導(dǎo)線定線時(shí)，不須多次試測(cè)調(diào)整，可一次達(dá)到期望效果。

具體的我就不一一列出來(lái)了，有需要了解的，詳細(xì)課程可以咨詢(xún)馮173.1137.7508！ ！ ！

選實(shí)戰(zhàn)的測(cè)量培訓(xùn)班，有零基礎(chǔ)，速成培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)短（15天-20天），實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，手把手教學(xué)（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識(shí)圖等），不限學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)為止。（可住宿）面向全地區(qū)招生。如需儀器我們還有測(cè)量?jī)x器銷(xiāo)售公司哦。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）