大學(xué)軍訓(xùn)申請(qǐng)免訓(xùn)流程： 1、學(xué)生本人提出申請(qǐng)，說明不能參加大一軍訓(xùn)的具體情況及原因； 2、持縣級(jí)以上醫(yī)院證明到校醫(yī)院審核，取得校醫(yī)院醫(yī)生及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的是否能夠參加軍訓(xùn)必須有明確的建議； 3、將申請(qǐng)及校醫(yī)院意見交班主任審核是否同意并簽署意見； 4、經(jīng)班主任同意后，將申請(qǐng)文件交學(xué)院簽署意見是否同意不參加軍訓(xùn)； 5、將申請(qǐng)文件全部交武裝部審核并簽署意見。
人生在世，難免會(huì)生病。員工生病了要請(qǐng)修，可以用到這個(gè)病假條。不管是政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)，還是其他一些事業(yè)單位，當(dāng)員工或者是學(xué)生，因病需要休息的時(shí)候，向上級(jí)單位進(jìn)行請(qǐng)假申請(qǐng)，一般正規(guī)的流程里面，需要用到醫(yī)生出的病假條。??
病假，是指勞動(dòng)者本人因患病或非因工負(fù)傷，需要停止工作醫(yī)療時(shí)，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)勞動(dòng)者本人實(shí)際參加工作年限和在本單位工作年限，給予一定的醫(yī)療假期。病假期勞動(dòng)者可照常拿工資，對(duì)于病假工資，不低于當(dāng)?shù)毓べY的80%。??
相比較于學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)，政府機(jī)構(gòu)的職員在申請(qǐng)病假時(shí)，相對(duì)來說比較容易一點(diǎn)，通過率比較高一點(diǎn)。一般的小病小痛的，如果影響到正常的工作效率，可以和領(lǐng)導(dǎo)直接申請(qǐng)，關(guān)系好的，可以口頭進(jìn)行請(qǐng)?jiān)V，或者是，根據(jù)公司的規(guī)章制度，填寫休假申請(qǐng)表，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽字，再由人事部門進(jìn)行審批登記。
如果是大病，（諸如是需要在家進(jìn)行修養(yǎng)的人），這種病假一般所需時(shí)間較長(zhǎng)，在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候，需要出示醫(yī)院醫(yī)生出具的病假條。根據(jù)不同機(jī)構(gòu)的制度不同，有一些病假是帶薪病假，有一些是屬于停薪病假，有一些屬于按照工資比例的百分比進(jìn)行發(fā)放。
住院證明包括住院期間所有材料，比如：住院病歷需要在出院一周左右才可以到病案室進(jìn)行復(fù)印住院病歷；像正在住院期間可以直接找主治醫(yī)師開具、簽字、蓋章。
首先，住院證明其實(shí)并不是一張紙張，一般是指住院期間所有材料均可以叫做住院證明，通?？煞譃椋鹤≡涸\斷證明、住院病歷等。
其次，住院證明一般分為：入院證明、出院證明，比如：入院證明也就是正在住院中的證明，出院證明也就是現(xiàn)已出院的住院證明。
總結(jié)：要是想要齊全的住院病程記錄是需要出院后才能開具的，也就是我們?nèi)粘Ｉ畹闹写蟛v（住院病歷）。
簡(jiǎn)單來說，病假條就是一個(gè)可以請(qǐng)假的證據(jù)，這對(duì)于學(xué)生或者是職工來說都是極為重要的。但是，對(duì)于不同層次的人來說，病假條的作用也是不同的。
一、政府機(jī)關(guān)人員
與其他人相比，政府機(jī)關(guān)人員用病假條請(qǐng)假會(huì)來得更容易一些。一個(gè)很大的原因大概是公務(wù)員的工資并不是按照工作天數(shù)來發(fā)的，如果是簡(jiǎn)單地請(qǐng)幾天假，并不會(huì)對(duì)工資有太大影響。因此，工作人員也就相對(duì)來說沒有那么多的顧忌，在管理方面也就相對(duì)寬松一些。
二、企業(yè)職工
與政府機(jī)關(guān)人員相比，企業(yè)職工更加看重病假條請(qǐng)假。一般來說，企業(yè)單位都會(huì)有嚴(yán)格的考勤制度，工資會(huì)與考勤掛鉤，如果沒有全勤會(huì)扣除相關(guān)的錢，除非是有突發(fā)疾病發(fā)生。這不僅使得企業(yè)職工對(duì)于這方面會(huì)比較看重，也有利于企業(yè)的規(guī)范管理，能夠有效規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、學(xué)生
在現(xiàn)在的學(xué)校里，基本上都會(huì)限制學(xué)生在上課期間外出，除非學(xué)生帶有病假條等證明文件。這些證明文件可以是老師開具的，也可以是醫(yī)生開具的，但都需要有專門的負(fù)責(zé)人，否則是不能隨意走出校園的。但是，這里所開的假條一定要保持真實(shí)性，否則容易滋生不良后果。
對(duì)于政府機(jī)關(guān)人員、企業(yè)職工以及學(xué)生來說，病假條作用的大小也是不盡相同的。正確使用病假條，對(duì)于工作與生活都是極有幫助的。