育兒嫂，即育嬰師，掌握生活照料、護(hù)理以及科學(xué)教育、保育方面的相關(guān)知識(shí)，并且運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、早期教育、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的一類(lèi)人。

嬰幼兒日常護(hù)理

定期為嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)檢測(cè);預(yù)防接種觀察;常見(jiàn)病護(hù)理。

嬰幼兒早期教育

為嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練包括大動(dòng)作訓(xùn)練;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練;對(duì)嬰兒進(jìn)行人格及社會(huì)行為訓(xùn)練;培養(yǎng)嬰兒生活自理能力、社會(huì)交往能力和良好的情緒并通過(guò)對(duì)嬰兒視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等訓(xùn)練，不斷提高嬰兒認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。

素質(zhì)影響

因?yàn)閷殞毾矚g模仿大人言談舉止，文明舉止、良好習(xí)慣、對(duì)人禮貌，會(huì)給寶寶打上好的烙印。所以育兒嫂言傳身教，潛移默化中都會(huì)直接影響寶寶以后是否會(huì)有良好的行為習(xí)慣。

幼兒時(shí)期是寶寶語(yǔ)言接受和發(fā)音的時(shí)期，所以育兒嫂（育嬰師）的普通話(huà)也會(huì)嚴(yán)重的影響到寶寶，育兒嫂（育嬰師）如果有濃重的地方口音，往往會(huì)讓寶寶在語(yǔ)言發(fā)音關(guān)鍵時(shí)期形成不正規(guī)的語(yǔ)音發(fā)聲習(xí)慣，以后再改十分困難。

很多家庭都有獨(dú)生子女，會(huì)有些出現(xiàn)孤獨(dú)、封閉的心理，因此，育兒嫂（育嬰師）有個(gè)開(kāi)朗的性格，從小培養(yǎng)寶寶合群，多結(jié)交同齡小朋友，養(yǎng)成開(kāi)朗、活潑的性格，樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)寶寶未來(lái)成長(zhǎng)極其有利，

育兒嫂（育嬰師）的素質(zhì)高低，直接影響幼兒的靈性與聰明。若育兒嫂（育嬰師）有豐富智慧輔導(dǎo)幼兒，提高幼兒思維訓(xùn)練力度，可培養(yǎng)出聰明伶俐的寶寶。

一．生活照料

（一）飲食

1．能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)

2．能夠正確沖調(diào)奶粉

3．能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒

4．能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

5．能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

1．母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法

2．奶具使用和的知識(shí)

3喂哺的方法

4．制作泥糊狀食物和固體食物的知識(shí)

5．營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)