到了十一月份,許多想?yún)⒓愚D(zhuǎn)本的同學(xué)都面臨著一個(gè)困擾。一邊是參加專轉(zhuǎn)本考試時(shí)間越來越緊,一邊是學(xué)校要求實(shí)習(xí),相信很大一部分同學(xué)還沒有考慮好,一方面想賺錢,害怕后轉(zhuǎn)本考試失利同時(shí)錯(cuò)失工作的機(jī)會(huì),一方面對于殘酷的社會(huì)有些忌憚,害怕自己的低學(xué)歷不能找到好的工作。這無疑是一個(gè)非常大的考驗(yàn)。
有些同學(xué)會(huì)想著拿著書去實(shí)習(xí)單位復(fù)習(xí),但是離開了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,想利用碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí),那么效果可想而知。有舍才有得,什么都不舍的結(jié)果很可能就是什么都不能得。當(dāng)然也有很多人就會(huì)說有能力就行、學(xué)歷不重要。但是現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境出去找到工作,簡歷投了好多,面試少得可憐。想找好一點(diǎn)的工作,學(xué)歷不行:差一點(diǎn)的工作又不想去做,真的到頭來只能怨自己為什么沒有考上本科。
那么那些中考沒考上高中讀的高職,那些高考失利上的大專的學(xué)生,如果你對專轉(zhuǎn)本有強(qiáng)烈的愿望,就應(yīng)當(dāng)以專轉(zhuǎn)本為主,所有的事情都該為它讓路。對于想專轉(zhuǎn)本的同學(xué)來說,落下一分一秒都會(huì)感到焦慮。如果自己的基礎(chǔ)一般,專轉(zhuǎn)本信心不是很足,或者說目標(biāo)院校競爭激烈,而自己對專轉(zhuǎn)本期望高,這種情況下,我推薦江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校。
瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)院(五年制專轉(zhuǎn)本 五年一貫制專轉(zhuǎn)本)辦學(xué)特色:
1.小班化教學(xué),靈活授課,滾動(dòng)開班。博大專轉(zhuǎn)本老師會(huì)針對不同的專業(yè),不同的班級、學(xué)員的個(gè)人基礎(chǔ)來確定課堂內(nèi)容,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并照顧到每位學(xué)員。
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2.軍事化管理。博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)每個(gè)校區(qū)每個(gè)學(xué)員都實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度,有專門的教務(wù)老師安排學(xué)員的排課情況,監(jiān)督學(xué)員上課學(xué)習(xí)。
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3.全日制、半封閉化上課模式,高三式復(fù)習(xí)。每個(gè)校區(qū)上課時(shí)間統(tǒng)一為上午9:30-下午15:30,上課有配套的練習(xí),隨學(xué)隨講,隨講隨練,多做題、多練習(xí),試卷反復(fù)做,知識點(diǎn)反復(fù)講,讓學(xué)員吃透每個(gè)知識點(diǎn)。
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4.查漏補(bǔ)缺,融會(huì)貫通。老師會(huì)針對每一章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及容易混淆的知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),反復(fù)講,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化記憶,讓學(xué)員下次再碰到類似的題目能信手拈來。
對待每一件事,我們很難一心二用,選擇好一件事,堅(jiān)持到底,你終將實(shí)現(xiàn)自己初的夢想。否則,一旦結(jié)果不盡人意,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了精力,更嚴(yán)重的會(huì)錯(cuò)失你今生重要的轉(zhuǎn)折。