嬰幼兒早期教育包括動作技能訓練、精細動作訓練、人格和社會行為訓練、嬰兒生活自理能力和社會交往能力培養(yǎng)等。通過這些訓練，育嬰師能夠提高嬰兒的認知能力和語言能力，幫助他們健康成長。育嬰員負責飲食、飲水、睡眠、二便與三浴

育嬰員負責智能、體能、社交、心理及人格培養(yǎng);根據(jù)每個孩子的個體差異，制定充分符合嬰幼兒的個體化教學方案，并隨時與父母溝通，互相交流。嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案;自理能力、交往能力的培養(yǎng)。

撫觸、被動操

（1）：寶寶沐浴后進行撫觸按摩。

（2）：2個月后寶寶被動操訓練

輔食制作

熟練掌握制作特殊情況下寶寶各階段營養(yǎng)輔食配餐及制作。

觀察寶寶的睡眠狀況，通過寶寶呼吸頻率及深度判斷是否正常，若發(fā)現(xiàn)異常及時提醒就醫(yī)。

寶寶常見皮膚疾病的護理（如濕疹、紅臀）。

提醒家人寶寶預苗接種時間。為嬰兒進行動作技能訓練包括大動作訓練;精細動作訓練;對嬰兒進行人格及社會行為訓練;