如何使打分公正
，拿表演選秀來(lái)說(shuō)，步，打分的分?jǐn)?shù)要根據(jù)評(píng)選隊(duì)伍確定好，比如，評(píng)委要從多個(gè)方面點(diǎn)評(píng)一支隊(duì)伍，那么，總分就要有靈活的彈性空間。比如10.0，每一個(gè)0.1都是有確定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的。
第二，打分細(xì)則要制定清楚。譬如，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成表演的隊(duì)伍可加分0.1到0.3之間，更小的細(xì)則可以涉及到具體是加0.還是0.2或者0.3.嚴(yán)格制定的打分細(xì)則可以確保打分人員不會(huì)出現(xiàn)較大幅度的分?jǐn)?shù)差異。
第三，打分時(shí)要求打分人員不要把出場(chǎng)隊(duì)伍作為比較打分，比如支隊(duì)伍表現(xiàn)一般，第二支隊(duì)伍表現(xiàn)較好，由此就打一個(gè)比較高得分?jǐn)?shù)。正確的打分姿勢(shì)應(yīng)該是依照評(píng)分細(xì)則來(lái)，不要依靠自己的主觀認(rèn)知，因?yàn)槊總€(gè)人的主觀觀念有所不同，可能有些評(píng)分人員就覺(jué)得支隊(duì)伍比第二支要好。
第四，打分要么一個(gè)人從頭到尾打分，這樣才能保證打分原則是一定的。比如試卷的打分交由一個(gè)老師執(zhí)行。要么交由盡可能多的人員一起打分，大數(shù)據(jù)才能避免個(gè)別的高分或者低分導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)過(guò)低或過(guò)高。
第五，為了尋求打分的公正，一般會(huì)舍棄分?jǐn)?shù)的者和者，取中間數(shù)值的平均值。這樣有利于確保個(gè)別人員的暗箱操作，減少不公平性的發(fā)生。同時(shí)，也是為了使分?jǐn)?shù)趨于一個(gè)差異不大的水平。
第六，打分人員采取匿名方式打分。因?yàn)樵谥郎矸莸那闆r下，評(píng)分人員可能由于忌諱某些表演人員是熟人等的關(guān)系，而在心理提早就打下了高分。采用匿名的方式有利于打分的公正性。
做大賽評(píng)委怎樣打分好
整體印象優(yōu)先：在打分時(shí)，首先應(yīng)該考慮選手的整體表現(xiàn)和印象，而不是針對(duì)某些細(xì)節(jié)或者小錯(cuò)誤進(jìn)行扣分。避免極端分?jǐn)?shù)：評(píng)委在打分時(shí)，應(yīng)該盡量避免給出極端的高分或者低分，以免對(duì)比賽的公正性產(chǎn)生影響。保持一致性：評(píng)委在打分時(shí)，應(yīng)該保持一致性，即在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則不變的情況下，對(duì)所有選手給出相似的分?jǐn)?shù)。突出亮點(diǎn)：評(píng)委在打分時(shí)，應(yīng)該注重突出選手的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)，給予相應(yīng)的加分或者提高分?jǐn)?shù)的比重，以展現(xiàn)選手的特色和優(yōu)勢(shì)。糾正偏差：評(píng)委在打分時(shí)，應(yīng)該注意自身的偏差和錯(cuò)誤，并及時(shí)進(jìn)行糾正，保證評(píng)分的公正性和客觀性?？傊u(píng)委在進(jìn)行打分時(shí)，應(yīng)該遵循公正、客觀、準(zhǔn)確、公開(kāi)的原則，以便對(duì)選手進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)。
四個(gè)評(píng)委打分怎么算分公平
四個(gè)評(píng)委打分時(shí)，可以采用以下方法計(jì)算分?jǐn)?shù)以實(shí)現(xiàn)公平：
1. 去掉一個(gè)分和一個(gè)分，再求平均分。這樣做可以避免個(gè)別評(píng)委打過(guò)高或過(guò)低的分?jǐn)?shù)，從而對(duì)終結(jié)果產(chǎn)生不公平的影響。
2. 加權(quán)平均分制。在平均分制的基礎(chǔ)上，對(duì)不同評(píng)委的分?jǐn)?shù)給予不同的權(quán)重，根據(jù)權(quán)重進(jìn)行加權(quán)平均，以更準(zhǔn)確地反映每個(gè)評(píng)委對(duì)選手的評(píng)價(jià)。
以上方法可以幫助計(jì)算出更公平的分?jǐn)?shù)。
辯論賽評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、邏輯性、觀點(diǎn)合理性（5分）：審題：對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述；對(duì)辯題是否有多角度的理解；辯論過(guò)程中是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。
論證：語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng)；論據(jù)是否充分且有說(shuō)服力；事實(shí)引用是否得當(dāng)；推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯；說(shuō)理是否透徹。
2、語(yǔ)言表達(dá)、風(fēng)度（5分）：語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng)，儀表風(fēng)度自然大方，尊重對(duì)方，尊重評(píng)委與觀眾，表情，手勢(shì)恰當(dāng)。
3、提問(wèn)（5分）：提問(wèn)是否合適，能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。
4、回答（5分）：是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
5、二辯駁論環(huán)節(jié)（10分）：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機(jī)敏；用語(yǔ)是否得體；能否迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。
6、三辯提問(wèn)環(huán)節(jié)提問(wèn)（5分）：提問(wèn)是否合適，能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。
7、回答（5分）：是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。