在根據(jù)本次打分活動的規(guī)則進行相關(guān)配置時，需要注意以下幾點：
需要根據(jù)不同的比賽類型和要求進行相應(yīng)的設(shè)置，如體育比賽、才藝比賽等，所需的評分規(guī)則和打分維度可能會有所不同。
評分維度的設(shè)置需要盡量貼近比賽項目的實際情況和要求，同時也需要與評分標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)，以確保評分結(jié)果的準(zhǔn)確性和公正性。
對于每個評分維度，還需要設(shè)置相應(yīng)的權(quán)重和得分范圍，以確保評分結(jié)果的合理性和可信度。
通過使用比賽評分打分軟件系統(tǒng)設(shè)置評分規(guī)則和打分維度，可以提高比賽效率和準(zhǔn)確性，同時也可以保證評分結(jié)果的公正性和可信度。
如何使打分公正
，拿表演選秀來說，步，打分的分數(shù)要根據(jù)評選隊伍確定好，比如，評委要從多個方面點評一支隊伍，那么，總分就要有靈活的彈性空間。比如10.0，每一個0.1都是有確定的評選標(biāo)準(zhǔn)的。
第二，打分細則要制定清楚。譬如，在規(guī)定時間內(nèi)完成表演的隊伍可加分0.1到0.3之間，更小的細則可以涉及到具體是加0.還是0.2或者0.3.嚴(yán)格制定的打分細則可以確保打分人員不會出現(xiàn)較大幅度的分數(shù)差異。
第三，打分時要求打分人員不要把出場隊伍作為比較打分，比如支隊伍表現(xiàn)一般，第二支隊伍表現(xiàn)較好，由此就打一個比較高得分數(shù)。正確的打分姿勢應(yīng)該是依照評分細則來，不要依靠自己的主觀認知，因為每個人的主觀觀念有所不同，可能有些評分人員就覺得支隊伍比第二支要好。
第四，打分要么一個人從頭到尾打分，這樣才能保證打分原則是一定的。比如試卷的打分交由一個老師執(zhí)行。要么交由盡可能多的人員一起打分，大數(shù)據(jù)才能避免個別的高分或者低分導(dǎo)致的分數(shù)過低或過高。
第五，為了尋求打分的公正，一般會舍棄分數(shù)的者和者，取中間數(shù)值的平均值。這樣有利于確保個別人員的暗箱操作，減少不公平性的發(fā)生。同時，也是為了使分數(shù)趨于一個差異不大的水平。
第六，打分人員采取匿名方式打分。因為在知道身份的情況下，評分人員可能由于忌諱某些表演人員是熟人等的關(guān)系，而在心理提早就打下了高分。采用匿名的方式有利于打分的公正性。
辯論賽評委評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、邏輯性、觀點合理性（5分）：審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據(jù)是否充分且有說服力；事實引用是否得當(dāng)；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
2、語言表達、風(fēng)度（5分）：語言是否流暢、邏輯性強，儀表風(fēng)度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情，手勢恰當(dāng)。
3、提問（5分）：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。
4、回答（5分）：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
5、二辯駁論環(huán)節(jié)（10分）：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機敏；用語是否得體；能否迅速抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
6、三辯提問環(huán)節(jié)提問（5分）：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。
7、回答（5分）：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
未來，視頻會議系統(tǒng)的使用將進一步向各行各業(yè)滲透。中國政府使用視頻會議的用戶比例達到了30%左右，金融、能源、通信、交通、醫(yī)療、教育等重點行業(yè)機構(gòu)的使用比例也不斷提高，但仍存在巨大的發(fā)展空間。政府視頻會議網(wǎng)絡(luò)將覆蓋至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金融、電信、能源等行業(yè)也將開始更細市場的管理，這將對帶動視頻會議系統(tǒng)市場的較快發(fā)展起到極大的促進作用。