對(duì)于樂園運(yùn)營(yíng)小白來說，滑梯是沒有區(qū)別的。因?yàn)椴涣嘶莸姆N類，所以往往在選購(gòu)時(shí)不知道哪種滑梯更受歡迎?；莘N類繁多，兒童滑梯大致可分單一其他滑梯、兒童組合滑梯。那么兒童組合滑梯設(shè)備與單一其他滑梯的區(qū)別在哪?哪種更有利于樂園經(jīng)營(yíng)者?
組合滑梯
首先普及一下什么是滑梯?
滑梯屬于綜合型運(yùn)動(dòng)器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時(shí)，能享受到成功的喜悅?；轂閮和w育活動(dòng)器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場(chǎng)中，適宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等?；菔窃诟呒茏拥囊幻嫜b上梯子，另一面裝上斜形的滑板(一般有平直和彎曲的兩種)，兒童從梯子上去，從斜板滑下來。
兒童組合滑梯設(shè)備功能遠(yuǎn)勝于其他滑梯設(shè)備
兒童組合滑梯就是游樂設(shè)備整套設(shè)施通常包括門、過橋、滑筒、頂子、爬梯、扶手、臺(tái)板、立柱、滑梯、攀爬管、和繩網(wǎng)。單一滑梯設(shè)備只是具備某幾種功能。
兒童組合滑梯設(shè)備可設(shè)計(jì)的范圍更大
兒童組合滑梯設(shè)備作為現(xiàn)在樂園的設(shè)備，優(yōu)勢(shì)在于可以按照有多樣化的設(shè)計(jì)，可以按照客戶的需求來定制獨(dú)特的組合滑梯。兒童組合滑梯都是可以自由組合的,連接部分是活的.可以指明要哪一部分或者不要哪部分.材料根據(jù)經(jīng)濟(jì)投入來定。而其他滑梯設(shè)備就僅僅能在滑梯的外觀、形狀、高低長(zhǎng)短設(shè)計(jì)。
兒童組合滑梯設(shè)備的綜合性很強(qiáng)
單一其他滑梯有平直、彎曲、長(zhǎng)短之分，滑梯的種類有，有木質(zhì)、金屬、石頭、塑料、充氣的、橡膠的，甚至還有用冰做成。從形狀上來說有直式、滾筒、旋轉(zhuǎn)、高、矮等各種樣式，但單一滑梯設(shè)備功能多用型不強(qiáng)。形狀、高度、設(shè)計(jì)的改變滿足不了樂園經(jīng)營(yíng)者對(duì)于多層次消費(fèi)人群。而兒童組合滑梯獨(dú)特而千變?nèi)f化的游戲設(shè)計(jì)，令建造游樂場(chǎng)者、幼兒園、社區(qū)能夠在有限的空間里營(yíng)造出無限的歡樂和吸引力，款式時(shí)尚，大方，。
對(duì)比了兒童組合滑梯設(shè)備和其他滑梯設(shè)備，組合滑梯設(shè)備優(yōu)勢(shì)明顯。所以在選擇滑梯時(shí)應(yīng)當(dāng)了解那些兒童滑梯設(shè)備廠家具備做兒童組合滑梯設(shè)備的能力。
兒童游樂設(shè)備是否正常作業(yè)直接影響著兒童的人身，也直接影響著兒童樂園的正常運(yùn)營(yíng)。為了給孩子們供給一個(gè)定心的游樂環(huán)境，兒童游樂設(shè)備的日常查看保護(hù)作業(yè)顯得至關(guān)重要，那么，在對(duì)兒童游樂設(shè)備進(jìn)行日常查看的時(shí)分要把握哪些竅門呢?
幼兒園設(shè)備
一、查看銜接件是否結(jié)實(shí)
銜接件是否結(jié)實(shí)直接影響著全體的結(jié)實(shí)性。經(jīng)營(yíng)者要常常查看各個(gè)銜接部位是否有松落或許螺絲墜落的狀況，一旦發(fā)現(xiàn)存在這些狀況，要及時(shí)緊固，避免發(fā)生意外。
二、保證座椅或座艙的性
1、座椅或座艙的把手、帶或壓杠固定、鎖緊牢靠、無開裂損壞等現(xiàn)象;
2、座艙艙門或進(jìn)出口處攔截物的鎖緊設(shè)備動(dòng)作靈敏、鎖緊牢靠、無損壞等現(xiàn)象;
3、座艙骨架、艙體無裂紋、腐蝕等損壞現(xiàn)象;
4、吊廂門窗設(shè)有乘客頭部不能伸出窗外的攔截物無損壞。
三、查看軟包是否存在破損狀況
軟包現(xiàn)已逐步成為了兒童樂園游樂設(shè)備的一種首要展示方式，它既能讓規(guī)劃師的創(chuàng)意得到極限的發(fā)揮，一同也能為孩子供給的防磕碰保護(hù)?？墒?，軟包一旦破損，里邊裸露出的部分就簡(jiǎn)單對(duì)孩子形成損傷。經(jīng)營(yíng)者要定時(shí)對(duì)軟包進(jìn)行排查，如發(fā)現(xiàn)軟包破損的狀況，要及時(shí)進(jìn)行修正，避免劃傷孩子。
四、查看電路
照明燈具和電動(dòng)游樂設(shè)備都離不開電，因而，電路的檢修也是必不可少的。除了要查看電線是否存在著老化和破損的狀況以外，還要在每天經(jīng)營(yíng)前查看各種電動(dòng)游樂設(shè)備是否能正常作業(yè)，避免影響孩子的正常游戲體會(huì)，乃至給孩子帶來損害。
五、打掃掉場(chǎng)內(nèi)的雜物
孩子在兒童樂園內(nèi)免不了會(huì)有爬、滾、趴等動(dòng)作，如果地上上有雜物，很簡(jiǎn)單傷到孩子。因而，兒童樂園作業(yè)人員平常要經(jīng)常查看場(chǎng)所上是否有雜物，如若有，要及時(shí)整理掉。
社會(huì)性幼兒園玩具
社會(huì)性幼兒園玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境和成人世界的幼兒園玩具。這些幼兒園玩具都有一定的主題，也是一種主題形象幼兒園玩具。
社會(huì)性幼兒園玩具有：
1．娃娃及其他人物，動(dòng)物的形象幼兒園玩具。幼小孩子有愛與被愛的需求，他們從小就需求1～2件這類柔軟，抱起來感覺很舒服的又有主題形象的幼兒園玩具，作為他們傾訴的對(duì)象，情感的象征，想象的媒介。
2．“娃娃家”角色扮演的道具，娃娃家具，餐具，用具。
3．社會(huì)機(jī)構(gòu)扮演幼兒園玩具，這是些跨越家庭生活主題，認(rèn)識(shí)自己身邊環(huán)境，吸收其他生活經(jīng)驗(yàn)的幼兒園玩具，如玩學(xué)校、商店、消防隊(duì)，醫(yī)院、超級(jí)市場(chǎng)等。 4．勞動(dòng)幼兒園玩具，一些反映成人勞動(dòng)的幼兒園玩具，老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機(jī)、吸塵器等勞動(dòng)幼兒園玩具。
社會(huì)性幼兒園玩具
社會(huì)性幼兒園玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境和成人世界的幼兒園玩具。這些幼兒園玩具都有一定的主題，也是一種主題形象幼兒園玩具。
社會(huì)性幼兒園玩具有：
1．娃娃及其他人物，動(dòng)物的形象幼兒園玩具。幼小孩子有愛與被愛的需求，他們從小就需求1～2件這類柔軟，抱起來感覺很舒服的又有主題形象的幼兒園玩具，作為他們傾訴的對(duì)象，情感的象征，想象的媒介。
2．“娃娃家”角色扮演的道具，娃娃家具，餐具，用具。
3．社會(huì)機(jī)構(gòu)扮演幼兒園玩具，這是些跨越家庭生活主題，認(rèn)識(shí)自己身邊環(huán)境，吸收其他生活經(jīng)驗(yàn)的幼兒園玩具，如玩學(xué)校、商店、消防隊(duì)，醫(yī)院、超級(jí)市場(chǎng)等。 4．勞動(dòng)幼兒園玩具，一些反映成人勞動(dòng)的幼兒園玩具，老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機(jī)、吸塵器等勞動(dòng)幼兒園玩具。