江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試,是五年制高職考生就讀本科的一個途徑,屬于含金量的“統(tǒng)招本科”,是除高考之外取得本科統(tǒng)招文憑的途經(jīng);而專接本、專升本都屬于“成人教育學(xué)歷”屬于非全日制本科學(xué)歷,含金量都遠差于“專轉(zhuǎn)本文憑”。因此“五年制專轉(zhuǎn)本考試”被稱之為“第二次高考”,是高職生人生的一個轉(zhuǎn)折點,有且僅有一次機會,重要性不可言喻。
一般可以成功轉(zhuǎn)本的考生,在備戰(zhàn)五年制專轉(zhuǎn)本越早越好,考試的難度因人而異,如果你對自己不是很有信心,一定要趁早報班。五年制專轉(zhuǎn)本考試,很多人覺得有些難的原因是因為,五年制高職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,基礎(chǔ)相較于上過高中的大專生肯定是有一定差距的,尤其表現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)上。高職生缺少了高中三年時間的英語教育,所掌握的詞匯和語法量是遠遠不足以應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試的。江蘇五年制專轉(zhuǎn)本備考是一個長久的過程,而不是你簡單復(fù)習(xí)幾天就可以搞定的,所以你一旦選擇報考專轉(zhuǎn)本考試,不要猶豫,作出選擇就不要后悔,人生的路都是自己一步一步走出來的,沒有誰一步登天,請耐住寂寞,忍住貪玩。如果你想轉(zhuǎn)本成功,如果你想在眾多的考生當中脫穎而出,你必須付出很多的努力,必須認真對待它而不是當作兒戲。
現(xiàn)在已經(jīng)是2023年的10月了,距離2024年考試的時間僅僅只剩半年時間,如果準備參加24年的專轉(zhuǎn)本考試,那么接下來就要全身心地投入到復(fù)習(xí)中去了,昆山瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的顧老師總結(jié)了一些備考建議,給同學(xué)們參考:
1、有計劃有效率
備考前自己需要做個計劃表,然后按計劃的復(fù)習(xí),這樣可以讓自己把握住節(jié)奏,什么時候做什么樣的事情。這樣在學(xué)習(xí)過程中自己的學(xué)習(xí)效率才會高。
2、要有目標在學(xué)習(xí)的時候給自己想要達成的目標,然后自己去認真的一步一步實現(xiàn),慢慢的就是個不斷挑戰(zhàn)自己的過程。
3、先追求質(zhì)后追求量題海戰(zhàn)術(shù)想必大家都不陌生吧,很多人陷入這個誤區(qū),做大量的題是對的但是重要的還是質(zhì)量。
4、注意勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)的同時也不要忘記放松,學(xué)習(xí)時間久了容易讓自己的身心疲憊,所以我們需要勞逸結(jié)合,這樣才能讓事半功倍。
目前江蘇五年制專轉(zhuǎn)本的競爭日益激烈,想要穩(wěn)定上岸,只能比對手付出更多的努力與汗水。如果感覺獨自備考無人監(jiān)督、沒人解惑,也可以加入瀚宣博大專轉(zhuǎn)本大家庭,完整英語授課體系、全系列配套教材、一線名師授課,帶你快速提分,離上岸更近一步!江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)15年,輔導(dǎo)英語和各大主考院校專業(yè)課,是江蘇省一家線下連鎖五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機構(gòu),針對學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同的報考院校制定相應(yīng)的教學(xué)計劃,并在輔導(dǎo)過程中根據(jù)學(xué)員掌握知識點情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)進度,讓學(xué)生基礎(chǔ)更牢固學(xué)習(xí)效率更高。英語和專業(yè)課都采用線下小班授課,老師能照顧到每位學(xué)員,及時掌握學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題,并督促學(xué)生學(xué)習(xí),課后還有答疑服務(wù)。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本在南京、無錫、常州、蘇州、昆山、南通、鎮(zhèn)江、徐州、鹽城、揚州、淮安等各大城市開辦英語和專業(yè)課周末班、寒暑假集訓(xùn)營、考前輔導(dǎo)班等不同班次,采用半封閉式管理,全天式復(fù)習(xí),上下課嚴格打卡、理論與實際相結(jié)合的教學(xué)模式進行針對性教學(xué)。對于2025年、2026年、2027年準備五年一貫制考試的考生,不要認為有很多時間,江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試的準備宜早不宜晚。江蘇各地有意向的同學(xué)和家長可就近校區(qū)實地考察或聯(lián)系瀚宣博大顧老師<依巴叁、午依零吧、巴巴久兒>了解更多專轉(zhuǎn)本考試詳情。想一千次,不如行動一次!即刻參與瀚宣博大輔導(dǎo),增加轉(zhuǎn)本考試通過率!在努力的路上,我們永遠要懷著這種心態(tài):偉大的人,不是能打敗對手的人,而是永遠在超越自己的人。