滑梯在尺寸上要遵循人體工程學(xué)原理，與人體的高度配合，與兒童年齡和體型結(jié)合，才能有益于他們的健康成長(zhǎng)。-般在設(shè)計(jì)時(shí)，滑梯攀登梯架傾角為70° 左右，寬40cm， 梯板高6cm， 雙側(cè)設(shè)扶手欄桿。滑板傾角30° -35°，寬40cm， 雙側(cè)扶手欄桿?；鍍A角30°-35°，寬40cm，兩側(cè)直緣為18cm，以便于兒童雙腳制動(dòng)。

40cm的寬度設(shè)計(jì)，孩子在滑滑梯的時(shí)候可以很好地控制自己。當(dāng)孩子感覺(jué)到危險(xiǎn)時(shí)，靠著本能的打開(kāi)手臂就可以支撐，為自己爭(zhēng)取一個(gè)緩沖的時(shí)間。因?yàn)楹⒆拥谋旧眢w重比較小，所以下滑速度會(huì)比較快，有的孩子在5歲的時(shí)候膽大喜歡挑戰(zhàn)自己，特別喜歡爬的地方。高度增加后就容易增加危險(xiǎn)，有寬度的保護(hù)，孩子的就有了一個(gè)很好的保障。

沿著滾軸滑下，滑下非常陡，使兒童在很短的時(shí)間內(nèi)沿著滑下，達(dá)到非常高的速度。雖然，在下降的后半段，斜率逐漸減小，速度緩慢上升，但此時(shí)的下降速度已經(jīng)變得非常大。

滑梯表面的坡度不同時(shí)，滑行方向的重力分量也不同。重力分量越大，滑行的加速度越大，速度增加越快。兒童滑下直滑梯時(shí)，滑梯的加速度不變，速度平穩(wěn)增加。兒童滑梯沿著輪線滑下，滑梯一開(kāi)始的坡度很大，使得滑下的兒童在很短的時(shí)間內(nèi)獲得了很高的速度。雖然，在下降的后半段，斜率逐漸變小，增速放緩，但此時(shí)下降速度已經(jīng)變得非常大。