滑梯在尺寸上要遵循人體工程學(xué)原理，與人體的高度配合，與兒童年齡和體型結(jié)合，才能有益于他們的健康成長。-般在設(shè)計(jì)時(shí)，滑梯攀登梯架傾角為70° 左右，寬40cm， 梯板高6cm， 雙側(cè)設(shè)扶手欄桿?；鍍A角30° -35°，寬40cm， 雙側(cè)扶手欄桿。滑板傾角30°-35°，寬40cm，兩側(cè)直緣為18cm，以便于兒童雙腳制動(dòng)。

在滑行方向上，整體滑行區(qū)與水平面的夾角（螺旋梯的整體螺旋升角）應(yīng)不大于40°，任意局部滑行區(qū)與水平面的夾角應(yīng)不大于60°。任意相鄰局部滑行區(qū)與水平面的夾角變化大于15°時(shí)應(yīng)以半徑大于450mm的圓弧過渡。以圓弧過渡的相鄰局部滑行區(qū)至少應(yīng)有1000mm滑行長度，起始區(qū)與滑行區(qū)之間過渡部分除外。

滑板有兩種，一種是直板，一種是曲板，其滑面為旋輪線，假設(shè)這兩個(gè)滑梯的高度一樣，把兩個(gè)體重完全一樣的小朋友同時(shí)分別自滑梯的頂點(diǎn)處下滑時(shí)，先到達(dá)地面的不是平直滑板上的小朋友，而是旋輪線滑面上的小朋友。因?yàn)閮和诨萆现阅芟禄且驗(yàn)槠髽I(yè)受到自身重力的作用。

滑板表面的坡度不同時(shí)，滑行方向的重力分量也不同。重力分力越大的，下滑的加速度也越大，速度增加的就越快。沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度可以保持一個(gè)不變，速度穩(wěn)定地發(fā)展增加。