幼兒園玩具是隨著上世紀(jì)70年代幼兒園的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，至今已有40年的歷史.材料的發(fā)展從玻璃鋼和桉木、到新式玻璃鋼、到工程塑料、到進(jìn)口工程塑料；品種由當(dāng)初的幾十種發(fā)殿到3000種；而且產(chǎn)品越來(lái)越科學(xué)、耐用和環(huán)保。

如玩具在開(kāi)動(dòng) 時(shí)會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)留意有沒(méi)有危險(xiǎn)性軺孩子伸手抓起玩具，手指或頭發(fā)是否會(huì)被割傷或纏繞等。會(huì)發(fā)聲的電動(dòng)玩具就注意音量不可太高，以免影響孩子的聽(tīng)覺(jué)。

折疊式及組合式玩具。手推車(chē)、熨衣板等在折合時(shí)可能會(huì)夾著手指，要提醒孩子小心玩耍；積木的體積不能太小，以免有孩子吞咽的危險(xiǎn)；如果玩具組件間的空隙太大，孩子玩耍時(shí)容易把手指探進(jìn)空隙而被夾傷。

益智玩具本身能不斷地開(kāi)發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長(zhǎng)久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系，在玩的同時(shí)訓(xùn)練了基本生活技能。的腦科學(xué)研究證明，孩子學(xué)習(xí)的途徑是“動(dòng)手實(shí)踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合，才能學(xué)有所成。