五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)科目是重中之重，必須提前備考起來(lái)！
備考五年制專轉(zhuǎn)本的考生都有一種感受，就是“成也英語(yǔ)，敗也英語(yǔ)”，英語(yǔ)雖然在分值上與其他2門專業(yè)課一樣，都是100分，但是卻被放在了重要的位置上。其主要原因有兩點(diǎn)：
1、英語(yǔ)也在2024年改成了由學(xué)校自行出卷，是五年制專轉(zhuǎn)本的必考科目；
2、五年制專轉(zhuǎn)本考試以英語(yǔ)成績(jī)劃分省控線，英語(yǔ)成績(jī)不達(dá)省控線的學(xué)生一定不會(huì)被錄取。
英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)在五年制專轉(zhuǎn)本備考過(guò)程中會(huì)輕松很多，因?yàn)樗麄冊(cè)谠盒＿x擇和志愿填報(bào)上，選擇更多，把握更多，就算是跨專業(yè)報(bào)考也很有信心。而英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就會(huì)有很多的局限，比如適合自己?？齐A段所學(xué)的專業(yè)由于分?jǐn)?shù)太高不敢備考，換新專業(yè)就要面臨三門科目的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且還要保證英語(yǔ)能過(guò)省控線。
所以英語(yǔ)水平的高低無(wú)疑是非常重要的，但只要掌握了五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法就會(huì)輕松很多。英語(yǔ)科目沒有考綱，但是考核的面就那么大，主要還是考察大家的基礎(chǔ)知識(shí)。而考察基礎(chǔ)看重的就是詞匯量和語(yǔ)法，必須記得足夠多足夠牢，還要加上能靈活運(yùn)用。
只有擁有一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)之后，做試卷才是有效的，否則一整套試卷下來(lái)還是看不懂，做那么多卻還是沒有用，還浪費(fèi)了備考的時(shí)間，做完試卷之后一定要進(jìn)行語(yǔ)法點(diǎn)的總結(jié)、高頻詞的積累、作文題目歸類、翻譯句型的總結(jié)等等。想要完成這些工作對(duì)于考生的基礎(chǔ)要求很高，五年制專轉(zhuǎn)本的考生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱；一個(gè)人想吃透這些知識(shí)是很難的，這時(shí)候你就需要一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔助你，專業(yè)的人做專業(yè)的事，做起事才會(huì)事半功倍。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)十幾年，專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)，幫助了眾多學(xué)員成功轉(zhuǎn)本，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校匯集了眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，總結(jié)了一套高?？茖W(xué)的教學(xué)方式，通過(guò)率有保障。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，還有專業(yè)的師資力量以及詳細(xì)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料。五年制高職生可利用自由時(shí)間選擇在平時(shí)的周末、寒暑假、考試前1-3個(gè)月集中上課，保證不耽誤大家學(xué)校的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、寫作、閱讀等，提升學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)，增加詞匯量，再深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)；專業(yè)課輔導(dǎo)第二師范學(xué)院所有專業(yè)課，其他主考院校輔導(dǎo)也在同步進(jìn)行中，同時(shí)江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校還與主考院校密切合作，提供針對(duì)性教材，內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，再由授課老師針對(duì)性教學(xué)，幫助考生復(fù)習(xí)。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，半封閉式管理，小班化教學(xué)，一次報(bào)名，循環(huán)上課直至考試，同學(xué)們可根據(jù)自身基礎(chǔ)情況選擇五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)周末班、寒暑假集訓(xùn)班，考前輔導(dǎo)班、沖刺班、簽約協(xié)議班等班次。目前江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校在南京，徐州，無(wú)錫，常州，蘇州，鎮(zhèn)江，常州，南通，昆山等地均有校區(qū)。
往事暗沉不可追，來(lái)日之路光明燦爛；成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。