江蘇五年制專轉(zhuǎn)本越來(lái)越受家長(zhǎng)和學(xué)生的重視，這是錯(cuò)失高考的學(xué)生后一次考統(tǒng)招全日制本科的機(jī)會(huì)了，統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量比較高的，而五年制高職生想要獲取全日制本科學(xué)歷，這就是的途徑，堪比高考，是非常重要的，現(xiàn)在教育越來(lái)越受重視，考試人數(shù)也越來(lái)越多，考試難度也在逐漸增加。

一、五年制專轉(zhuǎn)本困難主要有以下四點(diǎn)：

（1）社會(huì)對(duì)學(xué)歷要求高，高職生就業(yè)難度增大：雖然在招聘時(shí)會(huì)說(shuō)能力比學(xué)歷重要，但是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生很難可以展示自己的能力，而大部分公司在招聘時(shí)都會(huì)有學(xué)歷的限制。

（2）報(bào)考人數(shù)逐年上漲：隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)歷越來(lái)越受人們的重視，五年制專轉(zhuǎn)本每年增加的報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)高于增加的錄取人數(shù)，也就意味著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。

（3）好的學(xué)校和好的專業(yè)分?jǐn)?shù)線提高：根據(jù)往年數(shù)據(jù)來(lái)看，五年制專轉(zhuǎn)本各個(gè)院校分?jǐn)?shù)線逐步上升。

（4）學(xué)生參加培訓(xùn)率高，高分越來(lái)越多：現(xiàn)在江蘇省逐年擴(kuò)招，想要考一個(gè)好學(xué)校，考一個(gè)好分?jǐn)?shù)需要面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)，所以現(xiàn)在很多學(xué)生都選擇報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從而出現(xiàn)很多高分，分?jǐn)?shù)線也越來(lái)越高，所以，盡早參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是必要的。

二、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本不參加培訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致一下一些問(wèn)題：

（1）高職生缺少了三年的高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，高職生學(xué)習(xí)的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，積累也比較少，英語(yǔ)課也排的不是很多，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，所以在五年專轉(zhuǎn)本中英語(yǔ)是重要的，英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)可以考到80-90，而基礎(chǔ)比較差的可能只能考30分，這個(gè)差距是比較大的。

（2）專業(yè)課只了解到皮毛，或者一點(diǎn)都不了解，而五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課考題是由本科院校老師出題，跟職校還是會(huì)有差別的，這些如果不報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，只靠網(wǎng)上查找的資料，想要通過(guò)是很難的。

（3）不知道報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、接收院校和專業(yè)、考試科目等等。

三、江蘇瀚宣博大的培訓(xùn)特色：

1.一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試

2.舒適的環(huán)境、空調(diào)教室，學(xué)習(xí)效率高

3.課堂練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，有針對(duì)性的輔導(dǎo)

4.考前重難點(diǎn)輔導(dǎo)

5.嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)生打卡上課

6.江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本設(shè)立南京、無(wú)錫、蘇州、鎮(zhèn)江、南通、昆山、徐州等多個(gè)校區(qū)。

更多專轉(zhuǎn)本信息可咨詢江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本白老師180微0514同3645，可約免費(fèi)試聽(tīng)。

所有的經(jīng)歷都可化作成長(zhǎng)，我希望大家都不要因?yàn)槿魏问虑榉穸ㄗ约海倳?huì)有不如意的，生活從來(lái)都是泥沙俱下，鮮花與荊棘并存，我們帶著誠(chéng)意，慢慢來(lái)，是往前的就好。我們這樣的年紀(jì)本該是驕傲的。

我們終將上岸！