教師資格證面試考試在即，很多次參加考試的同學(xué)，還是對結(jié)構(gòu)化不知所措，擔(dān)心結(jié)構(gòu)化題目靈活多樣，臨場發(fā)揮會沒有把握。

一、結(jié)構(gòu)化是什么

教師資格面試考試中，考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，讓考生回答，時間為5分鐘，這就是結(jié)構(gòu)化。

教師資格證面試環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析以及教育教學(xué)類?？脊俪榈降膬蓚€問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。

二、7類結(jié)構(gòu)化答題思路

自我認(rèn)知類

考察重點(diǎn)：

這一類型的題目主要考察考生對于自身的心理、社會活動以及周圍事物關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評價等方面。

比如：“為什么選擇當(dāng)老師?”“教師是一個奉獻(xiàn)的職業(yè)，你怎么看？”

答題思路：

自我認(rèn)知類題目比較靈活，可以從人生經(jīng)歷，性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行闡述。小可愛們一定要體現(xiàn)出自己對教師崗位的熱愛。

02

人際溝通類

考察重點(diǎn)：

這一類型的題目主要考察考生在老師與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾時，怎樣解決問題。

比如：“家長對你的教學(xué)有意見，到校長辦公室投訴，你該怎么辦？”

答題思路：

表明態(tài)度→多方求因→冷靜解決→反思避免

具體：

①調(diào)整情緒：冷靜、耐心、傾聽；

②溝通了解：分析問題產(chǎn)生原因，并給出解決方案；

③防微杜漸：召開班會、組織活動、吸取教訓(xùn)。

03

組織管理類

考察重點(diǎn)：

此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力，通過給出一定的任務(wù)情境，引導(dǎo)考生作出設(shè)計(jì)好整體的活動步驟。

比如：“你是新生班主任，如何召開次家長會？”

答題思路：

活動目標(biāo)→活動準(zhǔn)備→活動實(shí)施→活動總結(jié)

具體：

①組織活動的意義

②事前調(diào)研：聽取家長/學(xué)生/同事意見；

③事中安排：確定流程，安排人員工作，做好記錄；

④事后反思：分享活動影像、照片，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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應(yīng)急管理類