英語基礎(chǔ)薄弱會影響五年制專轉(zhuǎn)本通過率嗎，?？加⒄Z怎么學(xué)

對于五年一貫制的高職學(xué)生來說，五年制專轉(zhuǎn)本是人生中zui后一次可以獲得全日制本科學(xué)歷的機(jī)會，所以我們要抓住這一次機(jī)會，不能掉以輕心。就目前時間段而言大部分同學(xué)五年制專轉(zhuǎn)本英語基礎(chǔ)輪基礎(chǔ)已經(jīng)開始了，如果你還沒開始準(zhǔn)備，那你真的已經(jīng)和別人拉開了差距。不過只要你現(xiàn)在開始努力，還為時不晚。

英語基礎(chǔ)薄弱肯定會影響五年制專轉(zhuǎn)本的通過率，這是必然的，因?yàn)楦呗毱陂g一般在3、4年級學(xué)校不怎么上英語課，所以很多同學(xué)開始備考五年制專轉(zhuǎn)本時基礎(chǔ)都是比較薄弱的，尤其英語又是一門注重知識積累的科目，如果前期不提前學(xué)不加強(qiáng)知識點(diǎn)的積累，后期同時還要備考專業(yè)課壓力更大，所以前期早備考英語更容易拉開考生之間的差距，也能提高專轉(zhuǎn)本的通過率！

2024年五年制專轉(zhuǎn)本英語和專業(yè)課一樣也是?？迹煌盒Ｖg的難度、考試重點(diǎn)差距很大，對于本身基礎(chǔ)薄弱，不知道如何備考或者對院校考點(diǎn)不了解的同學(xué)，報(bào)輔導(dǎo)班通過率才有保障！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校是江蘇專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在南京，無錫，蘇州，南通等城市都開設(shè)分校，15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)英語和所有主考院校專業(yè)課，英語根據(jù)單選，閱讀，寫作，完型等所有模塊重點(diǎn)進(jìn)行授課，每個模塊精講細(xì)練，每個學(xué)習(xí)階段都有摸底測試了解學(xué)員知識點(diǎn)掌握情況，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度針對性上課；專業(yè)課輔導(dǎo)會計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，旅游管理，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，漢語言文學(xué)等所有專業(yè)，與主考院校合作提前獲取專業(yè)課考綱授課，讓同學(xué)們在五年制專轉(zhuǎn)本備考中更占優(yōu)勢，還提供真.題.卷，針對性習(xí)題冊等，幫助同學(xué)們考取高分，詳情聯(lián)系瀚宣博大宋老師1755（微）1062（信）986了解，聯(lián)系老師預(yù)約轉(zhuǎn)本試聽課。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)課程優(yōu)勢：

1、老師好：瀚宣博大擁有專業(yè)的師資力量，根據(jù)考試重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。基礎(chǔ)部分講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握，一對一輔導(dǎo)，一對五輔導(dǎo)，兼顧每一位學(xué)員。聘請專業(yè)老師，都是各大本科高校在職老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、小班化教學(xué)，可以很好的管理到每一位學(xué)員；全日制教學(xué)模式，實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，嚴(yán)格管理每一位學(xué)員。

3、教學(xué)好：五年制專轉(zhuǎn)本英語輔導(dǎo)從基礎(chǔ)教起，基礎(chǔ)不好的同學(xué)也不會學(xué)的吃力，提供簡便的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)地讓學(xué)員學(xué)得輕松，從而提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。合理安排課時，因材施教，對不同學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

4、課程好：根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況不同，開設(shè)考前輔導(dǎo)班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)班、簽約協(xié)議班等不同班次，一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試。有了瀚宣博大培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考生不用為報(bào)考哪個學(xué)校，哪個專業(yè)而擔(dān)心，瀚宣博大的老師會根據(jù)學(xué)員平時的成績?yōu)閷W(xué)員選擇勝算大的院校進(jìn)行報(bào)考。