教師體檢標準都是都有那些

教師體檢標準入學體檢工作組織實施

1.教師資格再申請人員體檢會工作是一項重要而緊張的工作，各級有關部門和高等學校要加強領導，具體落實具體責任人，去做宣傳教育和組織工作。

2.體檢標準按福建省教育廳、福建省衛(wèi)生和計劃生育委員會正式印發(fā)的《福建省教師資格先申請人員體檢標準(2018年修訂內(nèi)容)》執(zhí)行。

3.承擔部分體檢任務的醫(yī)院要安排好了一名業(yè)務副院長詳細負責，并選調(diào)政治思想素質(zhì)好、工作責任心強、品行優(yōu)良、業(yè)務水平高的各科醫(yī)師、護士和工作人員分成體檢隊伍。

4.體檢過程中，體檢表、檢驗單應安排專人傳遞和集中存底，按順序逐個對照檢查，嚴厲禁止先申請人員從網(wǎng)上下載，以防漏檢或不能作弊。

5.參加體檢的各科醫(yī)生對本科所檢的項目全權負責。發(fā)現(xiàn)陽性體征，斬立決如實預提體檢表內(nèi)，再不隨意書寫錯誤。如確須辦理變更的，應將原可是上面橫腰劃一條橫桿，使你要改的字跡清晰所以說，然后在右邊寫上你要改后的診斷或數(shù)據(jù)，主檢醫(yī)師在更改后后要我的簽名，并單位公章體檢醫(yī)院公章，以示負責。疾病名稱、化驗結果及體檢結論，均運用中文規(guī)范需要填寫。

6.體檢中才發(fā)現(xiàn)有疑難問題，應采取措施集體會診或進一步檢查后再下結論。復查時，限一單科復查，王用原體檢表。復查時要派專人陪同，上級醫(yī)院對體檢站的診斷結論否定時，要在診斷書上詳注建議復查結果。去申請人員自身取得的任何檢查材料，均不得作為教師資格認定體檢依據(jù)。

7.主檢醫(yī)師要對“傳染病”鄭重系統(tǒng)檢查核實情況，親自跑去問“精神病史”，及時處理偏文科類各科檢查結果，檢查確認無誤后后對資格認定健康狀況誠懇對他“不合格”或“不不合格”的結論，加蓋公章。

8.對去申請人員進行健康檢查是一項異常嚴肅的工作，體檢時各個環(huán)節(jié)務必認真把關，實事求是的態(tài)度，不得擅入甚至弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)到弄虛作假者，除能取消本人認為資格外，對責任人要嚴肅處理。

9.全權負責體檢的醫(yī)院要密切配合，提率，體檢已經(jīng)結束后像是應于七個工作日內(nèi)向體檢組織單位反饋處理結果，情況普通者要馬上說下。體檢表由體檢組織單位統(tǒng)一時間去領取。

10.體檢收費按體檢醫(yī)院經(jīng)物價部門扣減的體檢收費標準收取手續(xù)費。

教師體檢標準一、有a.疾病或生理缺陷者，為體檢不合格：

(一)先天性心臟病(經(jīng)手術徹底者.)、頻繁發(fā)生性過早搏動、心電圖不都正常、心肌病及其余器質(zhì)性心臟病。

(二)血壓超過18.66/12kpa(140/905mmhg)，較低11.46/7.46kpa(86/56mmhg)。單項收縮壓將近21.33kpa(160舒張壓)，低于10.66kpa(80毫米汞柱)，舒張壓多12kpa(90舒張壓)，低于6.66kpa(50毫米汞柱)。

(三)結核病，除下列情況，均為體檢不合格：

l、原發(fā)型肺結核、浸潤型肺結核，已硬結穩(wěn)定。結核性胸膜炎已，或治好后遺有胸膜呈紫紅色者。

2、這一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等)、血行播散型肺結核，可以后兩年以上未復發(fā)，經(jīng)二級以上醫(yī)院(或結核病防治所)?？茩z查無變化者。

3、淋巴腺結核已臨床可以無癥狀者。

(四)支氣管擴張病，未者。

(五)慢性肝炎病人但是肝功能不算正常者(肝炎病原攜帶者，但大三陽者~~~~)。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗弱陽性申請幼兒園教師資格者。

(六)各種惡性腫瘤。某些結締組織疾病(原蛋白疾病)。內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液病(單純?nèi)辫F性貧血~~)。

(七)慢性腎炎。急性腎炎將近兩年。

(八)有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥。

(九)肺切除將近一葉;肺不張一葉以下。

(十)類風濕脊柱強直。慢性骨髓炎。

(十一)青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(略顯陳舊性或穩(wěn)定性眼底病~~)。

(十二)色盲、色盲，申請幼兒園教師和特殊教育教師資格者。

(十三)兩耳聽力均在2米左右吧者，或佩戴助聽器兩耳聽力均低于5米者。

(十四)儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。

l、四肢。兩上肢或兩下肢不能不能運動者;四肢殘缺磨損，識路步態(tài)跛行，上肢(特別是右手)殘缺影響板書練字者。

2、體型。身體畸形發(fā)育，如的確雞胸、弓腰駝背、脊柱側彎外曲將近3厘米。

3、五官。五官不端正，面部有較高面積(3×33厘米)、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。

(十五)口吃，吐字不清，聲音相當嚴重嘶啞，聲帶病變，嚴重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而防礙發(fā)音引響教學者。

二、去申請高等學校教師、中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師資格，去相關專業(yè)有特殊要求的，經(jīng)省教育行政部門批準后后可減少相關體檢項目。其標準按1999年新再修訂的《普通高等學校招生體檢標準》具體專業(yè)的規(guī)定想執(zhí)行。