文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。校園文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是提高教育質(zhì)量的需要， 也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。 “讓一面墻說(shuō)話”是校園文化墻建設(shè)的根本作用。

設(shè)計(jì)主題健康陽(yáng)光

幼兒園的校園墻設(shè)計(jì)，可用陽(yáng)光、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫(huà)素材融為一體的設(shè)計(jì)，給孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

個(gè)性化原則。中學(xué)文化墻設(shè)計(jì)既體現(xiàn)中華民族的民族文化特征與時(shí)代精神，又體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，兩者結(jié)合，形成校園文化特色。

中學(xué)校園文化墻建設(shè)，內(nèi)容可以從平安校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園等方面入手，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚的校園文化。