設(shè)計(jì)主題健康陽(yáng)光

幼兒園的校園墻設(shè)計(jì)，可用陽(yáng)光、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫素材融為一體的設(shè)計(jì)，給孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

設(shè)計(jì)主題健康陽(yáng)光

幼兒園的校園墻設(shè)計(jì)，可用陽(yáng)光、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫素材融為一體的設(shè)計(jì)，給孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

整體性原則。中學(xué)文化墻設(shè)計(jì)堅(jiān)持整體規(guī)劃，分步實(shí)施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來(lái)，以發(fā)揮整體的育人效應(yīng)。

中學(xué)校園文化墻建設(shè)，內(nèi)容可以從平安校園、書香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園等方面入手，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚的校園文化。