其實(shí)在備考五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生很多都會(huì)出現(xiàn)一種，那就是學(xué)著學(xué)著就感覺(jué)到很疲憊很無(wú)力，甚至還會(huì)有些迷茫。有兩類(lèi)人較容易出現(xiàn)備考無(wú)力的情況：

一、平時(shí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，備考比較晚的學(xué)生

這類(lèi)學(xué)生因?yàn)橹皼](méi)打算轉(zhuǎn)本也不重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，到了四五年級(jí)或臨考前突然有了轉(zhuǎn)本的想法。他們中有的學(xué)習(xí)很努力，可是因?yàn)榉椒ú粚?duì)或時(shí)間不夠等其他原因很難在成績(jī)上有所提高。

二、實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)本兩頭忙是無(wú)力感的高發(fā)人群

很多學(xué)生都面臨轉(zhuǎn)本與就業(yè)兩個(gè)選擇，魚(yú)和熊掌二者都想兼得的人也有不少，所以就造成一邊打工一邊備考的現(xiàn)狀，無(wú)法全身心地投入五年制專轉(zhuǎn)本的備考中。

想要改變這種狀態(tài)，我們可以換個(gè)角度，樹(shù)立自信學(xué)會(huì)欣賞自己，樹(shù)立起自信。沒(méi)有任何事物是一成不變的，長(zhǎng)時(shí)間的努力不是無(wú)效，而是“尚未見(jiàn)效”。量變引起質(zhì)變，如果你相信自己一定能行，就會(huì)在行動(dòng)和精神上積極起來(lái)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高，成績(jī)自然提高得快。

學(xué)習(xí)枯竭很多是源自一種“能力恐慌”，你就需要制定個(gè)考前五年制專轉(zhuǎn)本時(shí)間表，提率。當(dāng)你看見(jiàn)每天的計(jì)劃都能如期完成，掌握的知識(shí)越來(lái)越多，你頓時(shí)會(huì)感覺(jué)壓力減輕，動(dòng)力更強(qiáng)。

很多同學(xué)在備考五年制專轉(zhuǎn)本過(guò)程中感到無(wú)力還有一部分原因是有的人在自學(xué)，自學(xué)的情況下不跟其他同學(xué)比較就沒(méi)有對(duì)比，自己越學(xué)越無(wú)力，建議高職1-5年級(jí)盡早的參加五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)的培訓(xùn)輔導(dǎo)班！

江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班已有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，幫助多名學(xué)生成功轉(zhuǎn)本。為轉(zhuǎn)本學(xué)生制定合適的復(fù)習(xí)方案，讓轉(zhuǎn)本學(xué)生備考更輕松。江蘇省各城市1-5年級(jí)考生均可報(bào)名參加，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，提前獲取專業(yè)課考綱，根據(jù)每個(gè)學(xué)員量身制定教學(xué)+督學(xué)+助學(xué)一體化的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)本成功有保障！

懿本五年制專轉(zhuǎn)本朱老師15606197838(微信同號(hào)）