校園文化是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。

健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的發(fā)展。

傳承性。校風、教風、學風、學術(shù)傳統(tǒng)、思維方式的形成，不是一代人，而是幾代人或數(shù)代人自覺不自覺地締造的，而且代代相傳，相沿成習。似乎有一種遺傳因子，任何一種校園文化，一經(jīng)形成之后，必然傳承下去，不因時代、社會制度不同而消失，當然會有所損益，然而其精神實質(zhì)卻是永續(xù)的，永生的。

宣傳欄是一種VI應(yīng)用，是組織或企業(yè)單位等進行自我宣傳的有效手段，常被應(yīng)用于街道，工廠，酒店等公共場所；一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，鋁合金為頂棚，面板可以打開更換宣傳畫面。

在一些事業(yè)單位，也在將黑板作為宣傳欄使用，比如在一些單位走道的兩側(cè)，一些學校的文化長廊兩側(cè)，以及一些村組的國策宣傳墻面等等，將黑板作為宣傳欄使用是比較普遍的現(xiàn)象。

特點

鋼板和不銹鋼板的公告欄會采用鋼板烤漆的工藝，表面進行防腐處理?？陕裼诘孛嬉韵?，也可用膨脹螺絲固定在硬化地板表面。

為了遮擋陽光和雨水，宣傳欄一般會有頂棚。

宣傳欄有前開門和后開門之分，前開門用玻璃鎖，后開門用普通鎖具就可以，內(nèi)容多是寫真畫面或紙張內(nèi)容。

木材的宣傳欄多用在園林中，這種宣傳欄不太實用，一般只能張貼戶外寫真畫面。由于木質(zhì)的宣傳欄不能把內(nèi)容藏于玻璃內(nèi)部，

只能裸露在外面，所以內(nèi)容得不到保護。