五年制專轉(zhuǎn)本南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院難度怎么樣？有哪些專業(yè)？五年制專轉(zhuǎn)本中的南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院，經(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累，已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴(yán)格、品牌優(yōu)良的獨立學(xué)院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學(xué)院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成科教研互促、教學(xué)相長的良好發(fā)展格局；積極做好科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展。
南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院招考試科目如下：
護理學(xué)專業(yè)考試科目為英語、護理綜合一、護理綜合二；
藥學(xué)專業(yè)考試科目為英語、化學(xué)、分析化學(xué)；
康復(fù)學(xué)專業(yè)考試科目為英語、康復(fù)機能評定、運動療法；
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)考試科目為英語、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)；
公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）專業(yè)考試科目為英語、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論；
健康服務(wù)與管理專業(yè)考試科目為英語、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論。
南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院作為五年制專轉(zhuǎn)本中一個醫(yī)學(xué)類的院校，備考生要做好心理準(zhǔn)備，它的考試難度是不會低的，無論是哪個專業(yè)的考試科目都不簡單，其中老生常談的肯定是英語了，英語為五年制專轉(zhuǎn)本備考生考試的攔路虎是不能掉以輕心的，基本上都說學(xué)好英語就代表著五年制專轉(zhuǎn)本一半的成功了，這并不是空穴來風(fēng)，英語的的確確是來開備考生之間差距的重要英語，有的人因它而成功，有的人因它落榜，因此，五年制專轉(zhuǎn)本英語的學(xué)習(xí)要持之以恒。
對于南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的各專業(yè)的專業(yè)課來說也是馬虎不得的，專業(yè)課的知識內(nèi)容對于高職備考生來說是難得，它涉及的內(nèi)容深入、涵蓋的內(nèi)容廣泛，沒有專業(yè)二點指導(dǎo)老師是難以抓住重點難點的，所以說像五年制備考南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的高職生老師是建議報名參加專業(yè)的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的，畢竟專業(yè)的的事還需專業(yè)的人來做才穩(wěn)妥，也能減輕咱們備考生的壓力與負擔(dān)。
在江蘇老師是推薦江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)校的，江蘇瀚宣博大成立十四年以來一直都是主做五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)的，與全部招收五年制專轉(zhuǎn)本的院校達成合作，幫助備考南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院的同學(xué)完全是綽綽有余，為備考生實時修改調(diào)整教學(xué)方案，增加趣味性，提高學(xué)習(xí)效率。
江蘇瀚宣博大解析南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院護理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）和健康服務(wù)與管理各專業(yè)考試的重點和難點，獲取專業(yè)課考綱，并且開設(shè)了南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本沖刺集訓(xùn)班，集中授課，輔導(dǎo)英語和所有專業(yè)課，讓考生備考的針對性更強，學(xué)校還根據(jù)不同學(xué)員的不同情況開設(shè)周末班、考前班、沖刺班等不同班次，讓學(xué)員可以提前了解英語考試的題型，占據(jù)優(yōu)勢。更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費試聽請聯(lián)系卞老師180（微）0514（信）3645，咨詢校區(qū):南京總校、徐州校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、無錫等分校。
江蘇瀚宣博大培訓(xùn)特色：
1、滾動開班，一次報名，免費循環(huán)上課直至考試；
2、高級教管師隨時關(guān)注學(xué)習(xí)狀況、及時一對一解決學(xué)員問題。據(jù)每個學(xué)員量身制定教學(xué)+督學(xué)+助學(xué)一體化的學(xué)習(xí)模式，推薦適合自身的班次進行學(xué)習(xí)；
3、主講老師分模塊、分階段講授考點，日練、周測、模擬考、階段性檢測授課效果，考前考點輔導(dǎo)、重難點輔導(dǎo)；
4、嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動性。有老師跟家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，不定期學(xué)生心理輔導(dǎo)，緩解學(xué)生壓力，不定期課堂活動，寓教于樂，豐富的學(xué)習(xí)進步獎勵。