很多人都是在工作了以后,才發(fā)現學歷的重要性。于是乎想找找關系、拖拖門子、花點錢進行學歷提升,誰承想全日制學歷教育局的叔叔都搞不定。只能退而求其次,弄個成人教育也行啊,這也是國家承認學信網可查的學歷。無論是求職應聘、升職加薪,還是考研究生、考公務員,都能用。但是都是需要自己考試的,考試通過才能拿到學歷,平時上班工作比較忙,完全沒有心情和精力去學習。
于是開始到處搜索查詢,看到貼吧上有人說學歷包過,不過全額退款呢,就有點蠢蠢欲動,這種情況應該很多人都遇到過。那么學歷包過靠譜嗎?今天就為大家講講學歷提升過程中“包過”的那些騙局!
考風考紀篇
1.考生在考場內必須保持安靜,不準吸煙、喧嘩,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不得傳抄答案或交換試題卷、答題卡,不得自行傳遞文具、物品等,不得將試題卷、答題卡或草稿紙帶出考場。嚴禁攜帶手機等違禁物品進入考場,如果將手機等違禁物品帶進考場,一律按違紀處理。如使用手機等通訊傳輸工具作弊,一律交由考點公安嚴查。
2.如不遵守考場紀律,不服從考試工作人員管理,有違紀、作弊等行為的,將按照《中華人民共和國教育法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》及有關規(guī)定處理,違規(guī)事實記入國家教育考試誠信檔案,提供用人單位及有關部門進行信用查詢。涉嫌違法的,由考點或考區(qū)招生考試機構協(xié)助當地公安機關,按照《中華人民共和國刑法》(修正案九)及有關法規(guī)進行處理。
3.《刑法修正案(九)》在第二百八十四條規(guī)定:“在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金”、“為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的,依照前款的規(guī)定處罰”、“為實施考試作弊行為,向他人非法出售或者提供款規(guī)定的考試的試題、答案的,依照款的規(guī)定處罰”、“代替他人或者讓他人代替自己參加款規(guī)定的考試的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金”。人民法院、人民檢察院就辦理此類刑事案件適用法律的若干問題作出了具體解釋。
成考專業(yè)更換的條件與流程:
申請對象:
成考就讀在籍生,因工作需要及本人特長等原因可以申請轉專業(yè)。
轉專業(yè)要求:
1.轉專業(yè)不可以跨大類,只允許文史類轉文史類、理工類轉理工類、經管類轉經管類。
2.本次轉專業(yè)規(guī)定內的就讀學生。
3.若轉專業(yè)涉及學習平臺轉換,需由教學點先行審核。
4.不允許跨層次轉專業(yè)。
操作流程:
1.申請轉專業(yè)的學生填寫《成人高等教育學生轉專業(yè)申請(審批)表》,交由教學站初審。
2.初審合格后由教學站簽字蓋章,并在規(guī)定時間內集中報送繼續(xù)教育學院審批。
3.繼續(xù)教育學院審批通過的名單,將發(fā)至教學站點,由教學站點將審批結果通知學生。
下面我們先具體看一下2022年都陸續(xù)頒布了哪些措施。
01、 相關指導意見稿
2022年1月份上面發(fā)布了關于推薦新時代高等學歷繼續(xù)教育改革的實施意見,主要目標是建立健全與新發(fā)展階段相適應的高等學歷繼續(xù)教育辦學體系、標準體系、管理體系、評價體系、形成辦學結構合理、質量標準完善、監(jiān)管措施有效、保障機制健全的新發(fā)展格局。
02、 遠程教育取消招生
2022年3月14日,全國高校網絡教育考試委員會發(fā)函暫停2022年全國22年秋季遠程網絡教育招生宣傳工作工作,這也將意味著曾經令人羨慕的公辦大學將不會再面向社會進行學歷提升的招生工作。線上學習、線上考試、線上申領名校畢業(yè)證的提升方式將退出歷史的舞臺。
03、 國家開放大學改革
2022年4月11日,國家開放大學發(fā)函關于采集考試人臉識別身份核驗照片的通知。此通知意味著以后“無需考試、交錢拿證”的學歷提升方式也將一去不復返。以后所有學生都需要按照正規(guī)嚴格的學習考試流程去完成學業(yè)辦理畢業(yè),參加線下或者線上組織的每學期考試任務要求,實行人臉識別考試。這也使得讀國開不再是“容易”的學歷提升方式。
04 、成考改革政策實施
2022年教上面頒布的【2022】1號文件:關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知。文件主要就嚴格控制校外教學設點數量和范圍、落實落細教育教學各環(huán)節(jié)要求等各個方面進行深刻闡述,提出了一系列保障高等學歷繼續(xù)教育質量的具體舉措。
同時我們在《關于推進新時代高等學歷繼續(xù)教育改革的實施意見稿》里也發(fā)現:以后將按照不同的辦學主體,將高等學歷教育分為:高校成人教育、開放大學教育、高等教育自學考試三種形式;成人教育以后將根據根據不同專業(yè)和學生特點,合理確定線上線下學時比例,線下面授教學和指導原則上不少于專業(yè)總學時的20%。