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2023成人高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),專業(yè)機(jī)構(gòu),專注教育服務(wù)

2025-03-06 08:00:01  2664次瀏覽 次瀏覽
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高起點(diǎn)語(yǔ)文考試是考核語(yǔ)文能力的一種考試,它主要分為語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀和鑒賞、寫作幾個(gè)方面。一般由一卷、二卷組成,一卷是機(jī)讀,是單選題。二卷是筆答。在測(cè)試中占的比例的是現(xiàn)代文閱讀和作文兩項(xiàng)。語(yǔ)文考試沒有指定教材,所以也就沒有固定課本,沒有規(guī)定基本篇目,考試只是遵綱不循本,主要是考察能力的掌握:

一方面是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,包括:

1、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的讀音。

這里重點(diǎn)考查的是字音??忌趶?fù)習(xí)時(shí),要注意復(fù)習(xí)三方面的知識(shí):

首先,要注意拼音規(guī)則,作為成人考生特別要注意:兒化音、間隔符號(hào)。

其次,要注意同音字和多音字,例如:

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一組是

A、苗圃 逮捕 哺育 鋪面 相輔相成

B、僥幸 皎潔 繳納 蹊蹺 矯枉過正

C、仿效 旋轉(zhuǎn) 旖旎 旅行 防微杜漸

D、機(jī)械 告誡 押解 拮據(jù) 心存芥蒂

這道題考的是讀音不相同,考生就應(yīng)該利用同音字進(jìn)行排除。也就是說,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有同音字,就應(yīng)該淘汰。本題答案是C,五個(gè)加點(diǎn)字的讀音分別是fǎng xuán yǐ lǚ fáng.做這種題時(shí),可以直接選取答案,如果不認(rèn)識(shí)答案中的字,也可以從其他選項(xiàng)中采用同音字排除法。

再次,要注意辨識(shí)錯(cuò)音字,也就是我們生活中讀錯(cuò)音的字。要注意糾正錯(cuò)音字,特別要小心那些已經(jīng)習(xí)慣讀錯(cuò)的字,避免犯讀半邊、混讀形似字、誤讀聲調(diào)的錯(cuò)誤。

2、辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見的錯(cuò)別字。

我們?cè)谌粘I钪谐霈F(xiàn)錯(cuò)別字的主要原因:一是同音字代替。也就是我們?cè)跁鴮憰r(shí)使用了一些音同而字形、字義皆不同的字代替,造成錯(cuò)別字的現(xiàn)象。例如:“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫成“危脅”。二是形似字混用。在書寫時(shí)誤將一些形體相似而音、義絕無關(guān)系的詞混用。例如:將“明星”寫成“名星”。三是亂用簡(jiǎn)化字。日常生活中有不少人只圖一時(shí)省事,將一些筆畫多的漢字隨便簡(jiǎn)化,造成錯(cuò)別字。例如:把“舞會(huì)”寫成“午會(huì)”,把“零件”寫成“另件”。在語(yǔ)文考試中,不僅在Ⅰ卷的選擇題中有錯(cuò)別字試題,而且在Ⅱ卷的問答題和作文中出現(xiàn)錯(cuò)別字同樣會(huì)被扣分。

3、同義詞、多義詞和常見的成語(yǔ)。

在復(fù)習(xí)同義詞時(shí),要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”,前一個(gè)詞的意思是一件事情的時(shí)間到了后的時(shí)候,后面不會(huì)再有機(jī)會(huì);后一個(gè)詞的意思是一件事情在某一時(shí)間段上,后面還會(huì)有繼續(xù),使用時(shí)要注意使用的對(duì)象。多義詞的使用,要注意它在不同語(yǔ)境中所表達(dá)的準(zhǔn)確意思。比如:“風(fēng)騷”一詞,在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。另外,復(fù)習(xí)成語(yǔ)時(shí),要掌握成語(yǔ)本身真正的意義。例如:“不以為然”這一成語(yǔ),不少人將其用成了“滿不在乎”的意思,其實(shí),它的意思是“不以為是這樣”。成語(yǔ)復(fù)習(xí)將范圍圈定在常見的成語(yǔ)上,要把握成語(yǔ)的準(zhǔn)確意思,不要含含糊糊。此外,考生還要注意詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的感情色彩,特別要注意那些原本有感情色彩的詞在使用時(shí)的變色情況。

4、辨識(shí)和修改病句。

在語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用中,新的成人高考大綱在病句一項(xiàng)的要求并沒有變化,考生仍要能夠分辨7種病句。7種病句是:

(1)語(yǔ)序混亂。語(yǔ)序混亂是指語(yǔ)言表述不符合語(yǔ)言的語(yǔ)法順序。這可以細(xì)分為多項(xiàng)定語(yǔ)的混亂、多項(xiàng)狀語(yǔ)的混亂、語(yǔ)意輕重的顛倒、邏輯順序的混亂以及修飾語(yǔ)沒有靠近被修飾語(yǔ)等。

(2)不搭配。不搭配包括主謂不搭配、謂賓不搭配和修飾語(yǔ)與被修飾語(yǔ)不搭配。

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