多地已經(jīng)陸續(xù)開啟職稱評審申報了，無論是您自己參加評審還是通過職稱代理機構(gòu)進行評審都需要盡快準備自己的職稱評審材料了。當然在這短時間里面，肯定有相當部分人一直在糾結(jié)職稱申報代理的價格，而錯過了這一次的評審了。因為在評審中，無論是職稱論文、業(yè)績還是研究成果這些東西，都是需要一定時間來準備的，因此定下來的時間越早越好。

一、有利方面

1、通過率高

往年參與過或熟悉專業(yè)評審的老師，熟悉相關(guān)專業(yè)評審的流程與政策要求，可輔助專業(yè)技術(shù)人員整理報送材料，確保送報材料能夠通過人社等部門的審核，順利進入評審環(huán)節(jié)。評審答辯有專業(yè)老師可做一對一培訓指導，從申報到取證全程服務。

有很多機構(gòu)提供免費咨詢職稱評審要求和職稱評審政策解讀，有的承接一站式服務，為專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審保駕護航。

2、節(jié)省時間

專業(yè)技術(shù)人員自己申報，一般一年只能申報一次，不僅需要解讀評審地當年的申報政策，還需要提前準備材料、網(wǎng)上報名和資格審查等多個步驟，稍不注意還有可能錯過當年的申報時間。通過代評機構(gòu)，資料相符合政策，通過率會有提高，在專業(yè)人員的指導下還可以節(jié)省大量的時間和精力。

3、可破格申報部分條件不符合的人員

學歷專業(yè)以及論文條件相對薄弱的人員，通過職稱代評機構(gòu)的包裝協(xié)調(diào)，可通過破格渠道，申報部分工作經(jīng)驗豐富、實操能力、業(yè)績突出的人員。

評審工作是人力資源部門的一項職責，具有的領(lǐng)導權(quán)和決策權(quán)。職稱評審的系統(tǒng)環(huán)節(jié)是相對固定的，代理機構(gòu)就是幫忙完善資料、跑流程、辦手續(xù)，申報人需提供符合政策要求的真實申報材料，經(jīng)系統(tǒng)、單位、評委會等審核通過后，方可領(lǐng)取證書。所以，能否通過的決定權(quán)是在評委會手中，職稱評定要謹慎授權(quán)有關(guān)部門進行所謂的“代評”，申報人一開始就不要抱有僥幸心理去評。當前市場魚龍混雜，真假難辨。有必要明確一點，評聘職稱必須走合法渠道。假如你缺少評審材料，那就好好準備。假如你學歷不夠，那就乖乖學歷提升。這才是上策。

職稱評定流程包括哪些？

1、 個人申報

在接到上級文件后人事處起草評審通知下發(fā)到各部門，各部門匯總個人申請情況報送人事處。

2 、資格審查

人事處對申報人的基本情況(包括任職年限、學歷、年度考核、職稱外語、計算機考試等)進行審查。其中初職參評中職任職年限須滿四年，中職參評副高及副高參評正高任職年限須滿五年，若改評另多加一年。

3 、填寫職稱評審表

人事處為符合申報條件的人員發(fā)放職稱評審相關(guān)表格，包括基本情況表、業(yè)務情況表(非高教系列人員填寫)、教學情況表(高教系列人員填寫)、科研情況表等。破格人員另須填寫破格推薦表，引進人員另須填寫引進推薦表。

4 、報送材料

參評人員將參評材料分類報送人事處、科研處、教務處。其中基本材料報送人事處，論文著作等報送科研處，教學情況報送教務處。

5、 量化打分

人事處、科研處、教務處對參評人員分別進行量化打分。其中，非高教系列另安排述職，并由評委打分。

公布量化打分結(jié)果，如有爭議，以書面形式向相關(guān)部門反映。

6 、專家評審(推薦)

專家評審(推薦)委員會進行專家評議(高教系列中職、實驗系列中職為正式評審，其它為推薦)。

7、 公示

專家評審(推薦)結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督。

8、 推薦上報

經(jīng)公示無爭議的推薦人員重新組卷上報省教育廳職改辦，參加各系列正式評審。組卷材料包括：職稱評審表、現(xiàn)任資格評審表(由人事處提供)、破格及引進人員的破格或引進推薦表、職稱外語及計算機合格證、年度考核表(由人事處提供)、現(xiàn)任職稱證書、畢業(yè)證書、獎勵證書、科研成果、工作總結(jié)等。