教育教學類 學術專著選題 征集主編合作出書——

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河北省中小學教師系列高級教師任職資格申報評審條件

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣教學教研機構(gòu)和校外教育機構(gòu)從事教育教學工作的人員。

民辦中小學、幼兒園教師參照執(zhí)行。

三、學歷、資歷條件

（一）獲博士學位后，從事本專業(yè)技術工作，取得一級教師任職資格2年以上；

高中和職業(yè)高中教師大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作，取得一級教師任職資格5年以上；

初中、職業(yè)初中、小學（幼兒園）教師，大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè)技術工作，取得一級教師任職資格5年以上。

城鎮(zhèn)中小學教師取得一級教師任職資格后，一般要有1年以上在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷。

（二）具備相應的教師資格。

六、業(yè)績成果條件

取得一級教師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）中學、職業(yè)中學教師，獲得縣級以上榮譽稱號，且教育教學水平高，教學效果好，獲市級以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）1次以上；

（二）在農(nóng)村學校連續(xù)工作滿10年以上的中學、職業(yè)中學教師，取得一級教師任職資格后，獲得縣級以上榮譽稱號，且教育教學水平高，教學效果好，獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）1次以上；

（三）職業(yè)中學專業(yè)課教師所教班級學生專業(yè)知識扎實，實踐能力強，并在市級以上業(yè)務主管部門組織的技能大賽中獲獎（附相關證明材料）；

（四）教學研究機構(gòu)人員組織開展的教學研究以及教育教學改革等成績突出，成為當?shù)毓歉?，在提高教師業(yè)務素質(zhì)方面成績顯著（附相關證明材料），并主持完成1項市級以上教育教學科研課題（以鑒定證書為準）；

（五）小學、幼兒園教師，獲市級以上專業(yè)獎勵或榮譽稱號，并獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）1次以上；

縣以下（不含縣、區(qū)）農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學、幼兒園教師，獲得縣級以上專業(yè)獎勵或榮譽稱號，并獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀摩課）1次以上。

在村小學和教學點連續(xù)工作滿10年以上的教師，取得一級教師任職資格后，獲中心校（學區(qū)）獎勵，并承擔中心校（學區(qū)）示范課或觀摩課1次以上。

七、論文、論著條件

取得一級教師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）中小學（職業(yè)中學、幼兒園）教師，獨立或作為diyi作者，公開出版本專業(yè)著作1部以上，并提交本人教學案例1篇，或在公開出版的學術期刊上獨立或作為diyi作者發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，或提交縣級以上優(yōu)質(zhì)課（示范課、觀摩課）教案1篇以上（附縣級以上教育行政部門書面證明），并提交本人教學案例1篇。

在村小學和教學點工作的教師，在公開出版的學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上并提交本人教學案例1篇，或提交中心校（學區(qū)）優(yōu)質(zhì)課（示范課、觀摩課）教案1篇以上（附相應書面證明），并提交本人教學案例1篇；

（二）教學研究機構(gòu)人員，獨立或作為diyi作者在公開出版的學術期刊上發(fā)表教科研論文3篇以上。