五行起名

通過五行為孩子取名一直是經(jīng)久不衰的取名方法，因為這種方法取出來的名字更加貼合孩子的命理，對其未來發(fā)展更有幫助。用這種方法取名時，要根據(jù)孩子的生辰八字來判斷女孩的五行得失，勢頭過旺則需壓制，缺失的則需補足。

從其五行所喜的屬性之中選取適合孩子又能體現(xiàn)高雅涵養(yǎng)的字為其取名，在彰顯其美好特質(zhì)的同時也更加吉利。比如，孩子五行缺火，家長可以直接使用帶火屬性的字，這種字有很多，但不能亂用，一定要謹慎使用。也可以根據(jù)五行相克原理，在用字時不能跟屬水的字一起使用，水克火，在用字時盡量不要跟帶水屬性的字使用。

詩詞起名

要想為孩子取一個高雅有涵養(yǎng)的名字，不妨借助詩詞起名，詩詞之中蘊含著頗為深厚的文學底蘊，極具涵養(yǎng)，帶有高雅的氣質(zhì)，在為孩子取名的時候也有“男楚辭，女詩經(jīng)”的說法，由此可見這種取名方式是頗受好評的。

不過參考詩詞歌賦取名容易出現(xiàn)名字寓意隱晦的情況，因為中國漢字經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展演變后字義已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，所以在參考詩詞歌賦取名時，應注意弄清詩句本身的意思和所要表達的內(nèi)涵，以免名字寓意隱晦，對孩子的命理和運勢不利。

專業(yè)起名 八字為根，宅為土，像（相）為水，古學為基礎、易學為根本；命理中的旦夕禍福為風水布局關鍵，好的風水寶地是為了更好孕育命理或孕育后人，如果風水布局脫離了主人的八字，這風水有形而無實，一個人的姓名、長相和處事行為、周邊結(jié)交的朋友等皆為像（相），如同灌溉宅的水，目的只為協(xié)助風水得到更好的養(yǎng)分，養(yǎng)分好壞及土壤優(yōu)劣孕育出的命理則天壤之別；羅老師尊重其他學派，而本派是起效快、靈驗度高,備受推崇的派系，本派易學的風水學說離不開命理八字為先的派系，通過祖上幾代人陰陽宅堪輿經(jīng)驗總結(jié)，整理成一套更適合現(xiàn)代風水學說的學派。

重慶專業(yè)起名

羅老師起名步驟： 1、提供八字詳斷； 2、五行的喜忌； 3、五行的生克制化乘侮； 4、天地人三才分析； 5、天格、地格、人格、總格分析； 6、文字寓意，采用盲派像法更好孕育八字； 7、需提供避諱所有文字庫； 8、結(jié)合命理提供未來期望值方向； 9:、起名提供三個名字選擇，并提供詮釋； 10、根據(jù)實際情況，另外提供乳名或小名。