無(wú)人機(jī)培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢,對(duì)于很對(duì)想要接觸或是想要從事無(wú)人機(jī)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是關(guān)心的問(wèn)題,今天,鯤鵬堂無(wú)人機(jī)為大家答疑解惑為大家介紹以下無(wú)人機(jī)培訓(xùn)都需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。
首先,想要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)并參加相關(guān)的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)就需要了解這個(gè)行業(yè),無(wú)人機(jī)快速的發(fā)展為很多的傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了新的希望。目前,農(nóng)林植保、航拍攝影、交通執(zhí)法、消防救援、地形測(cè)繪、電力巡檢等領(lǐng)域廣泛使用無(wú)人機(jī)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的工作,不僅工作效率高而且節(jié)約成本。
無(wú)人機(jī)培訓(xùn)一般分為固定翼無(wú)人機(jī)、直升機(jī)、多旋翼無(wú)人機(jī)等,以目前為流行且應(yīng)用領(lǐng)域廣的多旋翼無(wú)人機(jī)舉例,無(wú)人機(jī)培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)的課程包括理論課程及實(shí)踐飛行課程,
應(yīng)用領(lǐng)域:環(huán)保工作原理:無(wú)人機(jī)在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用,大致可分為三種類(lèi)型。一:環(huán)境監(jiān)測(cè):觀測(cè)空氣、土壤、植被和水質(zhì)狀況,也可以實(shí)時(shí)快速跟蹤和監(jiān)測(cè)突發(fā)環(huán)境污染事件的發(fā)展;
應(yīng)用領(lǐng)域:確權(quán)問(wèn)題工作原理:大到兩國(guó)的領(lǐng)土之爭(zhēng),小到農(nóng)村土地的確權(quán),無(wú)人機(jī)都可上陣進(jìn)行航拍。推薦理由:以釣魚(yú)島之爭(zhēng)為例,無(wú)人機(jī)靈活機(jī)動(dòng),無(wú)需出動(dòng)一兵一卒,就可記錄下日本在我國(guó)釣魚(yú)島周?chē)鷮?shí)施的圖謀不軌的小動(dòng)作。實(shí)際上,有些國(guó)家內(nèi)部的邊界確權(quán)問(wèn)題,還牽扯到不同的種族,調(diào)派無(wú)人機(jī)前去采集邊界數(shù)據(jù),有效地避免了潛在的社會(huì)沖突。
學(xué)校測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來(lái)學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程。
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽(tīng)課,注重實(shí)踐操作能力,學(xué)完能獨(dú)立操作,學(xué)會(huì)為止。
培訓(xùn)學(xué)校:成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系老師:郭老師一七三一一三七七六零八 微信;一七三一一三七七六零八
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