6-8歲的孩子更熱衷于天空步道、雙龍秋千、攀爬組合、龜兔賽跑、無動力過山車等復雜程度更高的攀爬設施。在玩耍的同時，他們可以培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調能力。無動力游樂設備的品類也是豐富多彩，艷麗的色彩更直接的吸引人。

無動力游樂場的設計隨著社會更新也在不斷變化，根據(jù)入園游客量，設置相應數(shù)量的閘機，減緩排隊擁擠等。大家素質不斷提高，比如插隊、隨意跨越欄桿的現(xiàn)象越來越少。人們更加注重兒童的身心發(fā)展，無動力游樂場里面的設備結合先進的教育理念，把教育和玩耍融為一體，讓孩子在玩耍中學習，更加快樂的成長。

以豐富多樣化的生態(tài)環(huán)境和自然特性為主，把游樂設備巧妙的融入其中，不僅可以親身感受大自然的美妙，增加游客的游玩體驗。

這樣看來，一個無動力游樂場的規(guī)劃設計，需要一個專 業(yè)的設計團隊來操作。不懂行的人大概率會導致后面的結果不盡人意。有些無動力游樂場在經營過程中遇到的很多問題，都是因為沒有一個專 業(yè)的團隊來設計規(guī)劃這個項目。

戶外無動力非標游樂設備體驗較為講究的其實還是可玩度，孩子們要在這里有的玩，并且玩得盡興。在這個方面一般有兩種體現(xiàn)形式，一種是單一的功能有足夠的魅力讓孩子們反復去玩，另一種則是通過豐富的不同的多種游樂功能讓孩子們眼花繚亂，迫不及待地去體驗。