隨著政策的放開，兒童逐漸增多，人們對(duì)兒童學(xué)前教育的重視程度也越來越高，市場(chǎng)上大大小小的幼兒園逐漸建立起來，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇幼兒園的時(shí)候，肯定會(huì)有所比較，比如環(huán)境怎么樣，幼兒園戶外的游樂設(shè)備配置怎么樣，性如何等等，這時(shí)候幼兒園想要吸引家長(zhǎng)的喜愛，在幼兒園上設(shè)備上面就要下功夫，那么幼兒園戶外游樂設(shè)備有哪些呢？

所謂寓教于樂，聽上去簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)沒有經(jīng)過后天培養(yǎng)的孩子來說卻難于上青天。因?yàn)槿硕加卸栊?，要一個(gè)自制力較差的孩子克服惰性，更是天方夜譚。但是游樂設(shè)備卻可以做到勞逸兩者結(jié)合，因?yàn)閷?shí)際上它是將勞放在逸中，逸又有勞，是你中有我，我中有你的關(guān)系。所以孩子在玩游樂設(shè)備時(shí)在意識(shí)不到的時(shí)候已經(jīng)在學(xué)習(xí)。

對(duì)于很多初為人父母的家長(zhǎng)來說照顧孩子有時(shí)候往往會(huì)成為家庭矛盾的根源。因?yàn)榧议L(zhǎng)勞作了，回到家沒有精力再調(diào)動(dòng)自己和孩子互動(dòng)。有了游樂設(shè)施之后就截然不同了，家長(zhǎng)只需要坐在一旁看顧，給孩子以眼神鼓勵(lì)和適當(dāng)加以肢體語言。

游樂場(chǎng)所是個(gè)典型的可以讓人釋放壓力的地方因此也成為比較好的用于溝通情感和聚會(huì)交流的地方。無論是許久不見的同學(xué)朋友，還是剛認(rèn)識(shí)不久的情侶伙伴，抑或是需要溝通情緒的家長(zhǎng)孩子，選擇游樂設(shè)備比較多的地方都會(huì)讓他們暫時(shí)放下防備以便后續(xù)愉快的交流。