6-8歲的孩子更熱衷于天空步道、雙龍秋千、攀爬組合、龜兔賽跑、無動力過山車等復(fù)雜程度更高的攀爬設(shè)施。在玩耍的同時，他們可以培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調(diào)能力。無動力游樂設(shè)備的品類也是豐富多彩，艷麗的色彩更直接的吸引人。

無動力游樂場的設(shè)計(jì)隨著社會更新也在不斷變化，根據(jù)入園游客量，設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的閘機(jī)，減緩排隊(duì)擁擠等。大家素質(zhì)不斷提高，比如插隊(duì)、隨意跨越欄桿的現(xiàn)象越來越少。人們更加注重兒童的身心發(fā)展，無動力游樂場里面的設(shè)備結(jié)合先進(jìn)的教育理念，把教育和玩耍融為一體，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，更加快樂的成長。

以豐富多樣化的生態(tài)環(huán)境和自然特性為主，把游樂設(shè)備巧妙的融入其中，不僅可以親身感受大自然的美妙，增加游客的游玩體驗(yàn)。

這樣看來，一個無動力游樂場的規(guī)劃設(shè)計(jì)，需要一個專 業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來操作。不懂行的人大概率會導(dǎo)致后面的結(jié)果不盡人意。有些無動力游樂場在經(jīng)營過程中遇到的很多問題，都是因?yàn)闆]有一個專 業(yè)的團(tuán)隊(duì)來設(shè)計(jì)規(guī)劃這個項(xiàng)目。

無動力游樂場的設(shè)備沒有固定的玩法，孩子們可以自己去探索不一樣的玩法，大人不要去過多干涉孩子，孩子的想法以及做法應(yīng)該被我們尊重，這些無動力游樂設(shè)備可以讓孩子在每一個成長階段，因想法的不同而產(chǎn)生新的玩法。