幼兒園玩具的分類
按照幼兒園玩具的教育功能，可分為以下幾類：
一、社會性幼兒園玩具
社會性幼兒園玩具是指讓孩子通過模仿，裝扮，表演去認(rèn)識自己，認(rèn)識周圍環(huán)境和成人世界的幼兒園玩具。這些幼兒園玩具都有一定的主題，也是一種主題形象幼兒園玩具。
社會性幼兒園玩具有：
1．娃娃及其他人物，動物的形象幼兒園玩具。幼小孩子有愛與被愛的需求，他們從小就需求1～2件這類柔軟，抱起來感覺很舒服的又有主題形象的幼兒園玩具，作為他們傾訴的對象，情感的象征，想象的媒介。
2．“娃娃家”角色扮演的道具，娃娃家具，餐具，用具。
3．社會機(jī)構(gòu)扮演幼兒園玩具，這是些跨越家庭生活主題，認(rèn)識自己身邊環(huán)境，吸收其他生活經(jīng)驗的幼兒園玩具，如玩學(xué)校、商店、消防隊，醫(yī)院、超級市場等。 4．勞動幼兒園玩具，一些反映成人勞動的幼兒園玩具，老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機(jī)、吸塵器等勞動幼兒園玩具。
二、認(rèn)識性幼兒園玩具
指發(fā)展孩子智力，啟迪孩子智慧，提高認(rèn)識能力，豐富知識經(jīng)驗的幼兒園玩具。這是目前家長們特別喜歡買的幼兒園玩具。 認(rèn)識性幼兒園玩具包括；
1．?dāng)?shù)與量的幼兒園玩具，計算器、計算棋、秤與天平等。
2．接龍幼兒園玩具，牌與撲克，水果接龍，數(shù)字牌等。
3．拼圖幼兒園玩具，如數(shù)字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。
4．操作性幼兒園玩具，敲打幼兒園玩具、結(jié)構(gòu)幼兒園玩具、穿編、活動幼兒園玩具等。
三、活動性幼兒園玩具（體育幼兒園玩具）。
活動性幼兒園玩具指使身體靈活的動作性幼兒園玩具，這類幼兒園玩具特征在于強(qiáng)調(diào)身體大肌肉的活動，即運(yùn)用頸部，軀干、手臂、腿部等大肌肉及各部分協(xié)調(diào)能力，通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的幼兒園玩具。
由于城市缺少自然的生活空間及運(yùn)動機(jī)會少，動作發(fā)展的幼兒園玩具對于現(xiàn)代孩子甚為重要，孩子們可以在玩耍中鍛煉身體，促進(jìn)健康。
滑梯對于孩子們的成長來說，游戲和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，提供一些好的游戲機(jī)會和環(huán)境是直接的方法，可以使他們在生活的階段達(dá)到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開發(fā)運(yùn)動技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會活動過程中還可以學(xué)會交往、激發(fā)潛能、提高認(rèn)知能力和語言能力。俗話說：“七坐、八爬”，當(dāng)你的寶寶會玩以后，在春暖花開的季節(jié)，爸爸媽媽可帶寶寶去兒童樂園。一方面鍛煉寶寶的肢體，提高其活動能力；另一方面讓寶寶觀察大孩子的活動，以激發(fā)寶寶玩滑梯的愿望。下面介紹幾種方法：
1、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑，嘴里說：“嗚，飛機(jī)飛啦?！碑?dāng)寶寶玩過幾次，有了經(jīng)驗，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶，讓寶寶自己滑下來。
2、寶寶能搖搖晃晃走路的時候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。
3、寶寶獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來。
4、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。
兒童游樂設(shè)施有哪些你知道嗎？一、無動力型：座艙安裝在回轉(zhuǎn)盤或支撐臂上，繞垂直軸或傾斜軸回轉(zhuǎn)，或繞垂直軸轉(zhuǎn)動的同時有小幅擺動。繞垂直軸轉(zhuǎn)動的同時有小幅擺動的游樂設(shè)施：宇航車、大青蟲、大蘋果機(jī)等。
二、電動型：通過通電創(chuàng)造出豐富多彩的游戲體驗，如軌道賽車，靠電力沿軌道運(yùn)行；或各種體驗型項目，如叢林狙擊、遠(yuǎn)古時代等，通過視覺聽覺等創(chuàng)造出身臨其境的效果，兒童游樂園有什么好玩的設(shè)施設(shè)備？如：挖掘機(jī)、叢林狙擊、投影砸球、軌道賽車等。
三、電動轉(zhuǎn)椅類兒童游設(shè)施及兒童游樂設(shè)備：結(jié)構(gòu)運(yùn)動特點(diǎn)，座艙安裝在回轉(zhuǎn)盤或支撐臂上，繞垂直軸或傾斜軸回轉(zhuǎn)，或繞垂直軸轉(zhuǎn)動的同時有小幅擺動。兒童游樂園有什么好玩的設(shè)施設(shè)備？座艙繞垂直軸或傾斜軸回轉(zhuǎn)的游樂設(shè)施：轉(zhuǎn)馬、旋風(fēng)、浪卷珍珠、荷花杯、蹬月火箭、咖啡杯、滾擺艙、渾天球、小飛機(jī)（座艙不升降）、小飛象（座艙不升降）及兒童游玩的各種小型旋轉(zhuǎn)游藝機(jī)。
設(shè)備特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)運(yùn)動特點(diǎn)：綜合上述包含非極限性游樂設(shè)備改良，多以旋轉(zhuǎn)，滾動，氣墊等形式出現(xiàn)。因為為了0-12歲兒童考慮，體積相對較小并設(shè)在室內(nèi)，而且通過一些創(chuàng)意游戲以及巧妙運(yùn)用聲、光、氣、水、色彩組合達(dá)到娛樂早教鍛煉孩子的目的。
在孩子游玩前要注意保護(hù)。要盡量選擇大型、衛(wèi)生條件好、娛樂設(shè)施有保障、管理較規(guī)范完善的兒童游玩場所；游玩前，應(yīng)先于孩子熟悉游樂場所環(huán)境，關(guān)注游玩須知，特別是一些限至條款是否有不因素，了解使用設(shè)施警示條款提示內(nèi)容，以便游玩時幫助孩子規(guī)避風(fēng)險。
一、在成人的幫助下滑兒童組合滑梯：當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑，嘴里說：“嗚，飛機(jī)飛啦?！碑?dāng)寶寶玩過幾次，有了經(jīng)驗，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶，讓寶寶自己滑下來。
二、寶寶能搖搖晃晃走路的時候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。
三、寶寶獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來。
四、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。還可用鼓勵的語言誘導(dǎo)寶寶：“寶寶乖，讓小哥哥先玩，好嗎?”如果寶寶在與同伴玩滑梯時表現(xiàn)特別好，爸爸媽媽可以給寶寶適當(dāng)?shù)墓膭睢?
兒童組合滑梯屬于綜合型運(yùn)動器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩兒童組合滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時，能享受到成功的喜悅。兒童組合滑梯為兒童體育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，一般適宜于3-12歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面裝上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來。