每個(gè)孩子都有，但有些更叛逆，有些稍叛逆。叛逆期是每個(gè)孩子成長的必要過程。這是孩子思維方式、性格和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。這也是一個(gè)從孩子到成年人的心理過渡期。這是一個(gè)人從孩子氣到成熟的標(biāo)志，所以這是一個(gè)每個(gè)正常孩子都會(huì)經(jīng)歷的過程。

1、 抑制逆反

其實(shí)，這樣的孩子是生活中“好”的，但為什么他們也有這樣的逆反心理呢？我相信很多家長會(huì)覺得奇怪，如果他們的孩子在生活和學(xué)習(xí)上都這么聽話，他們?cè)趺磿?huì)有叛逆心理？這其實(shí)是孩子太聽話了，以至于他們的很多想法都?jí)涸谛睦?，不敢?duì)父母說。隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)在青春期慢慢爆發(fā)。

2、溺愛逆反

對(duì)于這樣的孩子，可以想象他們太喜歡寵壞孩子了。無論在物質(zhì)上還是精神上，父母都會(huì)極大地滿足孩子的愿望。慢慢地，孩子們會(huì)覺得一切，他們想要的，他們不想要的，都會(huì)消失，所以別人說了幾句話就會(huì)怨恨他，他們不能接受別人對(duì)自己的不確定性。

3、挫敗逆反

青春期的孩子很軟弱，對(duì)事物很敏感。他們總是考慮別人的觀點(diǎn)。他們不告訴父母他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。他們只是盲目地承擔(dān)自己的責(zé)任，這會(huì)給孩子們的心靈造成很大的創(chuàng)傷，使他們無法康復(fù)，不敢面對(duì)問題和現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)時(shí)候，如果他們沒有得到父母或老師的正確指導(dǎo)，孩子們會(huì)變得越來越恐慌。

長思青少年勵(lì)志教育學(xué)校常年面向全國招收10-18周歲以上有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。