在線評分系統(tǒng)是基于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)的現(xiàn)代計算機系統(tǒng)，實現(xiàn)客觀題的自動評分和主觀題的在線評分。在線評分系統(tǒng)可以提高教師的評分效率，減輕教師用戶的壓力。同時，降低了手工評分的錯誤率，保證了學(xué)生成績的公平性。

學(xué)校管理員可同時管理多個考試項目，每個考試項目可同時擁有多個科目?？梢詫崟r的查看、控制考試進程、各科進度、并以圖形的方式表現(xiàn)出來。監(jiān)控教師閱卷質(zhì)量，使閱卷工作更加科學(xué)、有效、公平、公正。

中小學(xué)生按照規(guī)定填涂答題卡，考完試后由閱卷機來閱讀答題卡，選擇題的正答率等數(shù)據(jù)老師也能更清楚的看到，方便后續(xù)的教學(xué)。

通過大數(shù)據(jù)來分析學(xué)習(xí)，進一步改進教學(xué)的方式與方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在強調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，更加注重過程學(xué)習(xí)，從而提高中小學(xué)階段的教育質(zhì)量。

考試是對人才進行評價的重要手段，同時也是選拔人才的重要方式，因此，能否客觀、公平地對考試結(jié)果進行評判更是尤為重要。評卷的合理性事關(guān)考試的有效性，因此也對考試事業(yè)的發(fā)展有著直接的影響。網(wǎng)上閱卷自動屏蔽考生信息，在評卷過程中不會外泄考生的真實信息，可以確保閱卷過程的客觀和公正。

網(wǎng)上閱卷與評價分析系統(tǒng)。

1.高考模式的訓(xùn)練將有利于增強學(xué)生應(yīng)考能力

網(wǎng)上閱卷的考試規(guī)則、答卷要求、閱卷方式及用戶管理等均與高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同，經(jīng)常性接受這一考試模式的訓(xùn)練，可使學(xué)生避免了因怯場或不適應(yīng)而導(dǎo)致非知識性失分，發(fā)揮應(yīng)用水平。

2.完善的統(tǒng)計分析功能將有利于提高教學(xué)質(zhì)量

對個人、班級、年級乃至學(xué)校的成績統(tǒng)計以及對科目、題目，乃至小題的答題分析，不但為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分析教學(xué)情況提供了科學(xué)依據(jù)，也為學(xué)校的針對性教學(xué)創(chuàng)造了條件。

3.多種技術(shù)手段將有利于實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)通過設(shè)置雙評、多評、隨機分發(fā)閱卷任務(wù)、隱去考生姓名考號信息等技術(shù)手段，科學(xué)地控制閱卷評分的誤差范圍，程度地實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開。

4科學(xué)的考試管理手段將有利于教師減負增效

使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行考試閱卷與統(tǒng)計分析，不但免去了評卷教師對紙質(zhì)答卷及成績統(tǒng)計分析的人工操作，而且也免除了人工“流水線”閱卷的中間等待。因而，它不但節(jié)省時間、減輕負擔(dān)，而且還可使教師把更多的時間和精力集中于教學(xué)上，終達到減負增效之目的。