網(wǎng)上閱卷中小學版，與普通的閱卷系統(tǒng)的區(qū)別是中小學版能在不改變老師傳統(tǒng)的教學習慣的前提下，運用大數(shù)據(jù)分析手段推進分層教學和性教學，通過對學生日常小考小測的數(shù)據(jù)采集，為老師課前提供數(shù)據(jù)報表，實施講解，老師也能夠更加和清晰地了解到學生的學習狀態(tài)，從而能夠更好地做到課前有準備、課中有落實、課后有反思、階段有進步。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是針對閱讀這項繁重的工作推出的一款智能的閱讀軟件，幾乎都包含前臺評閱系統(tǒng)、答題卡上傳、成績統(tǒng)計等多種功能，大大提高閱卷的效率，準確性高。在學校中使用廣泛。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要功能都可跨平臺使用，兼容用戶計算機操作平臺和使用環(huán)境，支持教研、教師、學生、各級管理人員等多種角色的隨時登錄，查看各自關(guān)心的數(shù)據(jù)（如學生通過網(wǎng)絡(luò)登錄后可查看自己的成績排名、知識點得分、各科試卷的評閱“痕跡”合成圖、歷次考試指標比較、公布的試卷及標準答案等）。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)廣泛應用于多種行業(yè)的考試、考核、評估、調(diào)查。既適用于省統(tǒng)一高考、會考，又適用于市中考、聯(lián)考，適用于高中日?？荚嚒W生以及學校高考成績的提高有極大幫助。

網(wǎng)上閱卷與評價分析系統(tǒng)。

1.高考模式的訓練將有利于增強學生應考能力

網(wǎng)上閱卷的考試規(guī)則、答卷要求、閱卷方式及用戶管理等均與高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同，經(jīng)常性接受這一考試模式的訓練，可使學生避免了因怯場或不適應而導致非知識性失分，發(fā)揮應用水平。

2.完善的統(tǒng)計分析功能將有利于提高教學質(zhì)量

對個人、班級、年級乃至學校的成績統(tǒng)計以及對科目、題目，乃至小題的答題分析，不但為學校領(lǐng)導和教師分析教學情況提供了科學依據(jù)，也為學校的針對性教學創(chuàng)造了條件。

3.多種技術(shù)手段將有利于實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)通過設(shè)置雙評、多評、隨機分發(fā)閱卷任務、隱去考生姓名考號信息等技術(shù)手段，科學地控制閱卷評分的誤差范圍，程度地實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開。

4科學的考試管理手段將有利于教師減負增效

使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行考試閱卷與統(tǒng)計分析，不但免去了評卷教師對紙質(zhì)答卷及成績統(tǒng)計分析的人工操作，而且也免除了人工“流水線”閱卷的中間等待。因而，它不但節(jié)省時間、減輕負擔，而且還可使教師把更多的時間和精力集中于教學上，終達到減負增效之目的。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)極大的提高了評閱的準確率，現(xiàn)在的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可以控制客觀題閱卷量，每人控制在幾小題之內(nèi)，并實行兩人評分，一旦出現(xiàn)判分不一致，則進入第三人重評程序。其次能更好的幫助教學，對學校的閱卷老師都進行了不斷的培訓，以及對網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)不斷的試評，更好地提高閱卷效果，現(xiàn)在無論是大中院校還是中小學都已普遍的使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)來進行評分和統(tǒng)計學生的成績以及提升教學質(zhì)量。

網(wǎng)上閱卷可以在快速識別答題卡信息，智能核對答題卡，并準確判斷對錯，輕松把考試與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，大大減輕閱卷壓力。技術(shù)性強的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)受到了很大的肯定，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)被越來越多的學校使用。