一、如果你的高考分過高或過低，常州沐恩復讀學校汪老師建議你不要復讀，分數太低想要完成提升是要彌補很多的。如果意志不夠堅定，很可能沒法收到想象的進步。而分數過高選擇復讀也要謹慎考慮。

二，自控能力差的學生，也不建議復讀，這是為什么？眾所周知，高考班上的老師，都不會講解新知識，都是考分析題，考分析題。不能控制自己的人是很難堅持下去的。再者，復讀者因為這種壓力，也很難有決心堅持下去。

三、學生心態(tài)不好，還建議不要復讀，有些人平時很厲害，但到了高考就不行了。又是心態(tài)問題，心態(tài)很難改變，而像高考這樣一年只有一次心態(tài)克服的日子，更是難上加難。

所以選擇復讀是要經過深思熟慮才行，要克服重重的困難，是機會也是挑戰(zhàn)。對于高考復讀生沐恩學校給大家?guī)c建議:

一、堅持信念，立即行動，多動多問，適當運動。

二、放好心態(tài)，全神貫注，分析試卷，善于總結。

三、忍受孤寂，緩解壓力，不問結果，全力以赴。

四、重視基礎，積累錯題，戒掉劣習，作息規(guī)律。

五、決心定性，信心定人，耐心定習，勇于堅持。

準備復讀的你要有決心、信心和耐心。首先是決心，如果你還在猶豫不決自己到底適不適合復讀，那我不建議復讀。然后是信心，復讀都會有瓶頸期，我之前遇到瓶頸期差一點就放棄，現在回過頭還在慶幸！所以相信自己可以！蕞后是耐心，不要只有三分鐘熱度，復讀需要一年多時間，都知道一年很漫長，但是你得堅持住，這一年決定著你的未來!

江蘇沐恩以“南通骨干教師團隊負責教學考試，東師教育研究院負責考試研究，高校招考專家負責升學指導”三大支撐為基礎，采用精細的南通模式。

全時段的規(guī)范養(yǎng)成：嚴格要求，精細管理

全過程的陪伴指導：只要學生在，就有老師在，所有老師住校。學習生涯規(guī)劃方案-激發(fā)學生的內在學習動力

全偭的心理呵護成長：雙導師制教育模式，無處不在的師生談心活動。定制課程方案，個性化輔導。配備專業(yè)心理老師，排憂解難招生沐恩王老師v：mezf01。

軍事拓展訓練：文明其精神、野蠻其體魄，鍛造絕不言敗、勇往直前的強悍意志。

沐恩復讀學校在教學中，注重學生的自身突破，高考發(fā)揮失常，對學生量身定制教學計劃。同時也會定期給學生做好心理輔導工作，及時掌握學生學習動態(tài)，以全新的姿態(tài)面對下一次高考。