應(yīng)用模型要求學(xué)生創(chuàng)造性的使用各種學(xué)習(xí)方法，來創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)情境，加強(qiáng)模型應(yīng)用的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生要在應(yīng)用模型的過程中形成自己的概念，同時(shí)不斷鞏固模型應(yīng)用過程中所學(xué)到的知識(shí)，教師則要協(xié)助模型的應(yīng)用，并且進(jìn)行啟迪。

如何使學(xué)生充分理解并掌握教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)中要考慮的問題。針對(duì)本文的特點(diǎn)，我們認(rèn)為在教學(xué)中使用模型是一種簡單而有效的方法。通過使用與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的模型，能使理論知識(shí)與工程實(shí)例結(jié)合在一起，容易被學(xué)生掌握，從而改善教學(xué)效果。

建議轉(zhuǎn)換場地演示時(shí)盡量小心輕放，嚴(yán)防掉落及重摔，造成破損，影響美觀及使用。

建議每半年對(duì)緊固元件壓接螺絲進(jìn)行檢查，以防松動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)注意防止灰塵過多，定期進(jìn)行清掃，長時(shí)間的灰塵覆蓋將影響模型外部原有光澤；清掃時(shí)選用盡量選用低腐蝕性的液體除塵除污，如：肥皂水等。嚴(yán)禁使用酒精、汽油、香蕉水等進(jìn)行擦拭；

各供電線路請(qǐng)按規(guī)范的接線方式連接，經(jīng)常檢查接地和接零措施，避免私拉亂接，以防發(fā)生危險(xiǎn)。

過程模型主要包含在物理過程當(dāng)中，重點(diǎn)關(guān)注所研究的物理模型的本質(zhì)和需要。通過對(duì)研究對(duì)象主要因素的發(fā)現(xiàn)，去處次要因素，從而呈現(xiàn)出一個(gè)能夠直接揭示物體本質(zhì)的理想過程。主要的過程模型有：自由落體、勻速直線運(yùn)動(dòng)、絕熱變化、簡諧運(yùn)動(dòng)等等。物理過程模型主要就是把實(shí)際過程進(jìn)行處理，給出近似的結(jié)論，便于歸納出整個(gè)物理過程的本質(zhì)。