職稱評審是指不符合認定條件的（五大生），可以通過參加考試，如計算機、外語、專業(yè)等考試，取得職稱任職的基本條件，通過職稱改革領導小組組織的評委會評定后取得職稱的情況。新分大學生初定職稱可以通過職稱認定，后面晉升職稱就必須參加職稱評審了。

計算機信息高新技術考試的等級劃分為五、四、三、二、一，對應職業(yè)資格的初級、中級、高級、技師和高級技師，分別稱為初級操作員、操作員、高級操作員、操作師和高級操作師等。 操作員：獨立、熟練地在規(guī)定平臺使用相應軟件，完成“技能標準”確定的一般性日常工作，水平要求為相當于中級工人技術等級。 高級操作員：獨立、熟練地在規(guī)定平臺使用相應軟件，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作，水平要求為相當于高級工人技術等級。 操作師：獨立、熟練地在規(guī)定平臺使用相應軟件的基本功能和擴展功能，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作和簡單的二次開發(fā)工作，水平要求為相當于技師等級。 高級操作師：獨立、熟練地在規(guī)定平臺使用相應軟件的基本功能和擴展功能，完成“技能標準”確定的比較復雜的綜合性工作，使用二次開發(fā)工具進行二次開發(fā)，在更高層次上擴充原有功能，水平要求為相當于高級技師等級。

致力于中級職稱評審代辦。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據(jù)。對資質企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。