澤普評測評估與日常生活康健訓(xùn)練設(shè)備

語言發(fā)育開始于新生兒期，4~6歲為迅速。嬰兒2個月時饑餓、不適、疼痛的哭，具有語言的意義。語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達(dá)及應(yīng)用的能力偏離正常的語言障礙。語言理解能力的缺陷表現(xiàn)為對字、字與字的關(guān)系、不同結(jié)構(gòu)的句子、否定句及復(fù)合句的理解能力差。表達(dá)語言的缺陷表現(xiàn)為語法及用字不當(dāng)，因而不能把事情說清楚。語言表達(dá)和理解能力缺陷的寶貝不能正常的與別人說話。對比人說的話也聽不懂。下列現(xiàn)象提示語言障礙的可能，應(yīng)引起家長的重視。 1月 出生低體重，口面發(fā)育異常，包括已修補的腭裂，對環(huán)境聲響無反應(yīng)，哭生低。綜合評估：

康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)(CMI)(男) 康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)(CMI)(女) 癥狀自評量表(SCL-90)

一般健康問卷(GHQ) 氣質(zhì)問卷 個性問卷(EPQ)

16F人格量表 愛德華個性偏好測驗(EPPS) 明尼蘇達(dá)多相人格測試(MMPI)

生活質(zhì)量與主觀幸福感測查：

生活滿意度評估量表(LSR) 生活滿意度指數(shù)A、B(LSIA、LSIB) 總體幸福感量表(GWB)

生活質(zhì)量指數(shù)(QLI) 老年信心量表(PGC信心量表) 情感量表(AS)

應(yīng)激及相關(guān)問題評估：

生活事件評估量表(LES) 應(yīng)付方式問卷 防御方式問卷(DSQ)

家庭功能及家庭關(guān)系評估：

家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV) 家庭親密度和適應(yīng)性量表(FACESⅡ-CV) 家庭功能評估(FAD)

Olson婚姻質(zhì)量問卷(ENRICH) L-W婚姻調(diào)適測定 父母養(yǎng)育方式評價量表(EMBU)

孟津公療醫(yī)院

用戶使用單位名稱

中牟第二人民醫(yī)院

用戶使用單位名稱

新縣人民醫(yī)院

用戶使用單位名稱