模具加工方向：①模具加工生產(chǎn)組織；②模具數(shù)控編程加工；③模具三維設計；④產(chǎn)品開發(fā)三維設計。其他技術類方向：生產(chǎn)管理、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

模具設計與制造專業(yè)將教會我們?nèi)绾螌⒔饘?、塑料等材料變?yōu)槲覀冃枰墓I(yè)產(chǎn)品和日常生活中的制品，教會我們?nèi)绾卧O計模具，怎樣將設計好的模具制造出來，又怎樣在模具中成型及成型材料的工藝性。隨著“模具是進入富裕社會的原動力，是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展，模具專業(yè)越來越多地受到考生的關注，這也是來該專業(yè)學子走俏的原因。

模具設計與制造專業(yè)有什么理由吸引考生去填報呢？相信大家很清楚，我國正在成為國際的制造中心，成為制造業(yè)大國，而模具是各種產(chǎn)品大批量生產(chǎn)的基礎裝備，沒有模具就不能實現(xiàn)批量生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本。一個國家從制造大國走向制造強國，模具在其中扮演著十分重要的角色。日本是世界經(jīng)濟和工業(yè)強國，他能在第二次世界大戰(zhàn)中很快從廢墟中崛起，很大程度是因為他在上世紀五十年代的工業(yè)振興綱要中，把模具作為其核心發(fā)展的戰(zhàn)略目標，促進其工業(yè)、國民經(jīng)濟的振興和發(fā)展。我國制造業(yè)發(fā)展速度很快，原因之一也是我國在“九五”規(guī)劃到“十一五”規(guī)劃中，都把模具列為重點發(fā)展的基礎工業(yè)和重點扶持產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極大地推動該產(chǎn)業(yè)及其相關產(chǎn)業(yè)鏈的人才的需求。

模具設計與制造專業(yè)被列為國家緊缺人才需求的專業(yè)，其畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁。拿我所在的學校來說，模具專業(yè)是西部高職高專中惟一的“示范專業(yè)”，。該專業(yè)畢業(yè)生一般都是在制造業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)技術、管理、營銷，或生產(chǎn)線從事先進數(shù)控機床操作，畢業(yè)生的主要走向是沿海的經(jīng)濟特區(qū)和內(nèi)地的經(jīng)濟特區(qū)，企業(yè)對畢業(yè)生的評價是能力強、上手快。2006年，到學校要該專業(yè)畢業(yè)生的崗位與畢業(yè)生人數(shù)比為1.3：1，可以說，是學生在挑企業(yè)，而不是企業(yè)挑學生。

模具行業(yè)涉及的產(chǎn)業(yè)面很寬，比如金屬產(chǎn)品制造業(yè)、塑料產(chǎn)品制造業(yè)、橡膠產(chǎn)品制造業(yè)、陶瓷產(chǎn)品制造業(yè)、玻璃產(chǎn)品制造業(yè)及各種包裝產(chǎn)品。同時，模具技術集設計、制造、產(chǎn)品造型、軟件應用為一體，集先進制造技術運用為一體。不難看出，模具設計與制造專業(yè)的就業(yè)面很廣，社會需求很大。