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應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)專業(yè)定義
應(yīng)用心理學(xué)主要研究心理學(xué)的基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、學(xué)校教育、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。它通過運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服領(lǐng)域中實(shí)際的問題，例如：快速消費(fèi)品購(gòu)買心理分析、網(wǎng)站用戶點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等。
培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。
課程體系
《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《解剖生理學(xué)》、《個(gè)體心理咨詢》、《普通心理學(xué)》、《群體心理學(xué)》、《認(rèn)知與行為》、《生涯心理輔導(dǎo)》、《心理測(cè)量與評(píng)估》、《心理學(xué)原理》、《SPSS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：運(yùn)動(dòng)心理、人力資源管理、組織管理心理學(xué)、教師教育心理健康、人力資源與市場(chǎng)營(yíng)銷、心理健康咨詢與教育。
就業(yè)方向
中小學(xué)、高校：心理教師、心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢、職業(yè)規(guī)劃師； 公安類單位：公務(wù)員、心理咨詢師、犯罪心理學(xué)家； 各類企業(yè)：心理分析、人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、釋壓疏導(dǎo)； 醫(yī)院和診所：心理醫(yī)生。
心理學(xué)專業(yè)
專業(yè)定義
心理學(xué)主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)，涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)，主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預(yù)測(cè)其
心理活動(dòng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
課程體系
《普通心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《認(rèn)知心理學(xué)》、《心理咨詢與》、《發(fā)展心理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《心理測(cè)量學(xué)》、《SPSS和多元統(tǒng)計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：特殊教育、人力資源開發(fā)與測(cè)評(píng)、學(xué)校心理輔導(dǎo)與咨詢。
就業(yè)方向
中小學(xué)、高校：心理教師、心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢； 公安類單位：公務(wù)員、心理咨詢師、犯罪心理學(xué)家； 各類企業(yè)：HR、獵頭、企業(yè)咨詢。
每天早晨，病懨懨、愛發(fā)脾氣的廚娘，總是比薩沙早一個(gè)鐘頭把我叫起來。我得擦好老板一家人、大伙計(jì)和薩沙他們的皮鞋，刷好他們的衣服，燒好茶炊，給所有的爐子準(zhǔn)備好木柴，把午飯用的飯盒子洗干凈。一到鋪?zhàn)永?，便是掃地，撣灰塵，準(zhǔn)備茶水，上買主家送貨，之后再回老板家取午飯。在這個(gè)時(shí)候，我那個(gè)站鋪門口的差事，便由薩沙代替。他認(rèn)為干這件事有失他的身分，就罵我：
"懶家伙，叫別人替你做事……"
報(bào)名地址：南關(guān)區(qū)亞泰大街南嶺小學(xué)東臨加華教育
聯(lián)系人：劉老師
電話：15504452227微信同號(hào)