這臺每小時耗電量為140千瓦時的計算機，運算速度為每秒5000次加法，或者400次乘法，比機械式的繼電器計算機快1000倍。當(dāng)“埃尼阿克”公開展出時，一條炮彈的軌道用20秒鐘就算出來，比炮彈本身的飛行速度還快。埃尼阿克的存儲器是電子裝置，而不是靠轉(zhuǎn)動的“鼓”。它能夠在內(nèi)完成幾千萬次乘法，大約相當(dāng)于一個人用臺式計算機操作40年的工作量。它是按照十進(jìn)制，而不是按照二進(jìn)制來操作。但其中也用少量以二進(jìn)制方式工作的電子管，因此機器在工作中不得不把十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制，而在數(shù)據(jù)輸入、輸出時再變回十進(jìn)制。

1996年2月14日，在“埃尼阿克”問世50周年之際，美國副總統(tǒng)戈爾在賓夕法尼亞大學(xué)舉行的隆重紀(jì)念儀式上，再次按動了這臺已沉睡了40年的龐大電子計算機的啟動電鈕。戈爾在向當(dāng)年參加“埃尼阿克”的研制、如今仍健在科學(xué)家發(fā)表講話：“我謹(jǐn)向當(dāng)年研制這臺計算機的先驅(qū)者們表示祝賀?！卑Ｄ岚⒖松系膬膳艧粢詼?zhǔn)確的節(jié)閃爍到46，標(biāo)志著它于1946年問世，然后又閃爍到96，標(biāo)志計算機時代開始以來的50年。

輔助設(shè)計

計算機輔助技術(shù)包括CAD、CAM和CAI等。

⑴計算機輔助設(shè)計(Computer Aided Design,簡稱CAD)

計算機輔助設(shè)計是利用計算機系統(tǒng)輔助設(shè)計人員進(jìn)行工程或產(chǎn)品設(shè)計，以實現(xiàn)設(shè)計效果的一種技術(shù)。它已廣泛地應(yīng)用于飛機、汽車、機械、電子、建筑和輕工等領(lǐng)域。例如，在電子計算機的設(shè)計過程中，利用CAD技術(shù)進(jìn)行體系結(jié)構(gòu)模擬、邏輯模擬、插件劃分、自動布線等，從而大大提高了設(shè)計工作的自動化程度。又如，在建筑設(shè)計過程中，可以利用CAD技術(shù)進(jìn)行力學(xué)計算、結(jié)構(gòu)計算、繪制建筑圖紙等，這樣不但提高了設(shè)計速度，而且可以大大提高設(shè)計質(zhì)量。

⑵計算機輔助制造(Computer Aided Manufacturing,簡稱CAM)

計算機輔助制造是利用計算機系統(tǒng)進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備的管理、控制和操作的過程。例如，在產(chǎn)品的制造過程中，用計算機控制機器的運行，處理生產(chǎn)過程中所需的數(shù)據(jù)，控制和處理材料的流動以及對產(chǎn)品進(jìn)行檢測等。使用CAM技術(shù)可以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，縮短生產(chǎn)周期，提高生產(chǎn)率和改善勞動條件。

將CAD和CAM技術(shù)集成，實現(xiàn)設(shè)計生產(chǎn)自動化，這種技術(shù)被稱為計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)。它的實現(xiàn)將真正做到無人化工廠(或車間)。

⑶計算機輔助教學(xué)(Computer Aided Instruction,簡稱CAI)計算機輔助教學(xué)是利用計算機系統(tǒng)使用課件來進(jìn)行教學(xué)。課件可以用著作工具或高級語言來開發(fā)制作，它能引導(dǎo)學(xué)生循環(huán)漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生輕松自如地從課件中學(xué)到所需要的知識。CAI的主要特色是交互教育、個別指導(dǎo)和因人施教

硬盤和硬盤驅(qū)動器（Hard Drive）

硬盤的英文是Hard Drive，直譯成中文就是"硬的驅(qū)動器"。由于硬盤是內(nèi)置在硬盤驅(qū)動器里的，所以一般就把硬盤和硬盤驅(qū)動器混為一談了。硬盤的外觀大小一般是3.5英寸。硬盤的容量一般以M（兆）和G（1024兆）計算。平常見到的硬盤容量從幾十兆到幾千兆都有。 平常所說的C盤、D盤，與真正的硬盤不完全是一回事。一個真正的硬盤術(shù)語叫作"物理硬盤"，可以在DOS操作系統(tǒng)中把一個物理硬盤分區(qū)，分為C盤、D盤、E盤等若干個"假硬盤"，術(shù)語叫作"邏輯硬盤"。