以實際操作為主，理論講解為輔、邊講解邊操作!

授課內(nèi)容：

一、理論課程：

1、學習叉車的主要部件、儀表與控制(如機械傳動式、液力傳動 式)、各種

儀表的使用以及作用。

2、學習叉車的規(guī)則(如叉車操作前后的預熱和冷卻、操作注 意事項、啟動與操作、叉車行駛 操作規(guī)則等)

3、學習叉車的維護措施以及保養(yǎng)方法。

二、實踐操作(主要學習如去起動、運行、裝載、堆垛、拆堆等動作)

報名條件：

有志于學習叉車的廣大社會青年 報名資料：兩寸照片三張(彩)，身份證復印件一張

學鏟車司機一般都在露天作業(yè)，環(huán)境相對比較差些。野外作業(yè)有時候離生活區(qū)很遠，手頭活干不完一般不回去休息吃飯，否則就要長途來回跑。所以裝載機司機好多總是會誤了飯點，開飯不按時，湊合吃盒飯等等。趕上工期周末也不能正常休息，一般老板給買社保的很少，老了相對就沒有養(yǎng)老金和醫(yī)保的生活保障。

但裝載機（鏟車）司機比較自由，假多，工資高一般4000元-8000元左右，不像叉車司機必須堅守陣地。鏟車司機有活干了拼命干，沒活干了自由休息。重要的一點是鏟車司機可以自己經(jīng)營裝載機包活干，這樣的話叉車司機就無法相比了。鏟車司機一年賺10幾萬是輕松的事。因此學鏟車和學叉車各有好處，就看你把握的怎么樣。鏟車司機有機會發(fā)展個體戶，賺大錢，過好的生活。叉車司機發(fā)展機會不大，只能過普通人生活，解決溫飽問題而已。

學開挖掘機其實是重要的，挖掘機老司機只所以受歡迎就是因為經(jīng)驗豐富，下面來看看一個10幾年的老司機是怎么說的。

首先其一：在開挖掘機的時候注意地面不因素。挖掘機作業(yè)環(huán)境如果遇到人流量大、底下管線不明等隱患的時候要提前進行處理后再作業(yè)，比如作業(yè)區(qū)域圍擋起來，查明地面下的管線情況后再動手，不可急一時，確保再開工。

其二：作業(yè)過程中注意來自空中的隱患。空中有高壓線、空中有建筑物、空中管線等也要查明情況，比如避過不區(qū)域，可用其它機械或人工開挖?？傊灰Q能，以為自己技術高。其三：特種危險環(huán)境下應急處理對策。沼澤易下陷區(qū)域，三洞煤礦洞內(nèi)區(qū)域，陡坡崖壁的危險區(qū)域等等這種特殊的危險環(huán)境，一定要提前預定發(fā)生不事故時候的應急對策，假設發(fā)生不事故的時候首先如何處理，這樣就可以預防減少不事故的發(fā)生概率，將損失降到。

總結：老司機說他之所以凡事處理的好，就是因為對以上三點處理的比較好，遇到要開工了，他總是喜歡和人溝通，他知道其他人都不懂，只有他及時上報一些不的因素和可能發(fā)生的隱患，才能引起領導重視，問題再還沒有發(fā)生就已經(jīng)得到了消滅和處理，并非老司機干活運氣好才事故少。而是細節(jié)處理上不同新手。

學習挖掘機上下板車、拆房等特技表演

挖掘機上下板車以及特技表演就像拿筷子吃飯的高級表演一樣，是挖掘機技術的一個高級應用。需掌握挖掘機上下板車注意事項，要能熟練操作挖掘機情況下才可實現(xiàn)。操作的時候慢、穩(wěn)是主要的，不能有失誤。例如拿一個兩米長的筷子你還能正常吃飯嗎？回答：只要你會用筷子，兩米長只是時間問題，先用20里面的、40厘米的、80厘米的...我想應該沒問題。挖掘機更是如此了呀。提示：可以先做一些類似上下板車的操作，上低一點的平臺，高一點的平臺，反復練習就OK了。