近年來(lái)考研人數(shù)呈攀升趨勢(shì)，在職讀研的人數(shù)也逐漸增多，是什么原因讓大家選擇在職讀研呢，在職讀研的方式都有哪些呢，我們將跟隨社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目的腳步去從不同角度去了解一下。
一、評(píng)定職稱、升職加薪等
這些讀研群體選擇考研的原因很直白，多是為職稱、職務(wù)、待遇所迫，讀研的目的性和毅力較強(qiáng)。
二、改變學(xué)歷成色的人
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來(lái)他們通過(guò)自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
三、擁有名校情結(jié)者
仰慕名校是很多考生的夢(mèng)想，由于種種原因本科沒(méi)讀名校，把希望就放在了在職讀研上。很多在職考生都希望通過(guò)讀研進(jìn)入知名度比較高的學(xué)府，滿足自己的名校情結(jié)。
四、覺(jué)察前途渺茫的人
一眼望到頭的將來(lái)，行業(yè)發(fā)展慢，對(duì)未來(lái)看不到一絲希望。想通過(guò)考研來(lái)改變現(xiàn)狀，選擇其他發(fā)展好的專業(yè)作為讀研的目標(biāo)。
五、感覺(jué)工作乏味的人
不少人干著不痛不癢的事情，工作起來(lái)有如機(jī)器一般乏味無(wú)聊，每天就是那三五件重復(fù)了千百遍的舊事，月復(fù)一月，年復(fù)一年，歲月已近乎停止，時(shí)間已近乎凝固，生命只是坐等無(wú)聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？
六、不甘落后的職場(chǎng)人
隨著高校畢業(yè)人數(shù)逐年攀升，每年有大量的新生代涌入職場(chǎng)，對(duì)職場(chǎng)的老員工都是潛在的威脅。不甘落后的職場(chǎng)人紛紛選擇在職讀研，利用周末空余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富知識(shí)架構(gòu)提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在職人員對(duì)于讀研都有哪些報(bào)考方式呢？在職讀研報(bào)考一般有三種模式：同等學(xué)力申碩、非全日制統(tǒng)考、中外合作辦學(xué)碩士。
1、同等學(xué)力申碩
同等學(xué)力是在職研究生中一種比較受歡迎的報(bào)考形式，報(bào)考條件相對(duì)簡(jiǎn)單、報(bào)名時(shí)間沒(méi)有限制、上課時(shí)間靈活。一般來(lái)說(shuō)有大專學(xué)歷就可以報(bào)考，免試入學(xué)。后期參加每年5月舉行的申碩統(tǒng)考，則要達(dá)到本科學(xué)歷有學(xué)位且畢業(yè)滿3年的條件，考試成績(jī)合格，再通過(guò)論文答辯，就能獲得碩士學(xué)位證書(shū)。綜合來(lái)看，難度系數(shù)也挺高的很有挑戰(zhàn)性。
2、全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試（統(tǒng)考）
這種報(bào)考方式，的學(xué)歷要求同樣是?？?，但是對(duì)畢業(yè)年限有一定要求。一般專業(yè)：專科學(xué)歷畢業(yè)需滿3年及以上，本科應(yīng)屆生可報(bào)。管理類(lèi)專業(yè)：?？飘厴I(yè)5年及以上，本科畢業(yè)3年及以上可報(bào)名。參加聯(lián)考和院校復(fù)試，兩者都通過(guò)后，才可以進(jìn)入課程班學(xué)習(xí)。在畢業(yè)后可以獲得在職研究生雙證，即學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。隨著考研人數(shù)的增長(zhǎng)，成功上岸的幾率也比較低，參加聯(lián)考也需要大量的備考時(shí)間，對(duì)工作和生活來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
3、中外合作辦學(xué)碩士
中外合辦：國(guó)內(nèi)學(xué)員不需要出國(guó)，就可以學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí)和獲得國(guó)外學(xué)歷的一種報(bào)考方式。一般是由國(guó)內(nèi)名校和國(guó)外名校合作創(chuàng)辦，報(bào)名條件則各個(gè)院校不盡相同，畢業(yè)后一般可以獲得國(guó)外院校頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)，另外可以去中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，等同于國(guó)內(nèi)的學(xué)歷證書(shū)。像金融管理碩士項(xiàng)目就是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與美國(guó)杜蘭大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的，本科有學(xué)位，英語(yǔ)有語(yǔ)言成績(jī)證書(shū)（大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、或六級(jí)、或托福、或雅思、或多鄰國(guó)等）可以申請(qǐng)，通過(guò)院校的自主命題面試即可入學(xué)。畢業(yè)后獲得美國(guó)杜蘭大學(xué)金融管理碩士學(xué)位證書(shū)（Master of Management in Energy）；教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)； 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)《金融管理碩士項(xiàng)目高級(jí)研修證書(shū)》。中外合作辦學(xué)不用參加全國(guó)統(tǒng)考，參加院校的自主命題面試通過(guò)后即可入學(xué)，相對(duì)其他模式來(lái)說(shuō)比較適合在職人員報(bào)考。
作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)（研究生院）個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，金融管理碩士項(xiàng)目發(fā)至今已有10年，成功舉辦9期，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近323人，為國(guó)家金融行業(yè)培養(yǎng)了一批的專業(yè)人才。該項(xiàng)目通過(guò)引進(jìn)國(guó)外高校研究生學(xué)位制度，實(shí)現(xiàn)不出國(guó)的留學(xué)，可以使我們利用的教學(xué)理念，的培養(yǎng)模式，的實(shí)用教材，深入了解國(guó)際金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿及變化趨勢(shì)，掌握當(dāng)前國(guó)際金融運(yùn)行中的基本規(guī)則和先進(jìn)技術(shù)，大幅度提高金融人才的國(guó)際化視野和綜合素質(zhì)。
社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目的授課老師來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院等研究所的專家學(xué)者師資團(tuán)隊(duì)及金融界具備十年以上相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人士作為行業(yè)導(dǎo)師；項(xiàng)目還請(qǐng)到知名國(guó)企CFO對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，他們是各個(gè)金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)的領(lǐng)軍人物，領(lǐng)域涵蓋銀行、證券、保險(xiǎn)、基金等。由導(dǎo)師們來(lái)指導(dǎo)，不僅能以高屋建瓴的視野帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)瞬息萬(wàn)變的金融環(huán)境，還能用豐富的實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)拓學(xué)生的眼界，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
遍及全球金融行業(yè)的杜蘭大學(xué)合作伙伴以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)與金融機(jī)構(gòu)建立的深厚關(guān)系共同匯成全球化的金融界社交平臺(tái)，學(xué)員定可在這樣的氛圍中品味如魚(yú)得水的學(xué)習(xí)與生活境界。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院與杜蘭大學(xué)弗里曼商學(xué)院均有著豐富的校友資源，金融管理碩士項(xiàng)目學(xué)員將成為兩校的校友，通過(guò)全球校友網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展人脈資源，迎來(lái)職業(yè)發(fā)展的新契機(jī)。
不管你是什么原因選擇讀研，只要努力了就有收獲。社科院與杜蘭大學(xué)金融管理碩士項(xiàng)目將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，2022級(jí)招生進(jìn)行中，3月26日的面試會(huì)有你嗎