項(xiàng)目?jī)?nèi)容
美國(guó)TOP30名校導(dǎo)師，定制課題
科研必備技能課程
課題教學(xué)導(dǎo)師一對(duì)一課程
論文寫(xiě)作指導(dǎo)
項(xiàng)目收獲
導(dǎo)師推薦信
保證在 EI 檢索的學(xué)術(shù)會(huì)議或期刊中，以作者發(fā)表論文
后續(xù)延伸
贈(zèng)送課外學(xué)術(shù)活動(dòng)（背景提升）測(cè)評(píng)及規(guī)劃服務(wù)
科研課題在加深改進(jìn)后，可以繼續(xù)參加英特爾 Intel ISEF、丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（丘獎(jiǎng)）、谷歌科學(xué)獎(jiǎng) GSF等競(jìng)賽
參賽過(guò)程中掌握的知識(shí)和技能，可以遷移至HiMCM,MCM等數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
（除明確免費(fèi)項(xiàng)目外，相關(guān)指導(dǎo)和課程均需額外付費(fèi)）
Engineering Index (EI) 簡(jiǎn)介
EI 是類(lèi)似于SCI的學(xué)術(shù)檢索工具，全稱(chēng) Engineering Index，一般翻譯為 “工程索引”。EI 由美國(guó)工程師學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)于1884年創(chuàng)辦，歷史悠久，主要收錄理工科相關(guān)的期刊論文和會(huì)議文獻(xiàn)。
總體而言，EI所收錄的學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際會(huì)議的級(jí)別略低于我們常說(shuō)的SCI，但在學(xué)術(shù)界也已經(jīng)是很高水平。在EI中發(fā)表，可以助力國(guó)內(nèi)一線(xiàn)大學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定或者海外一線(xiàn)名校的博士申請(qǐng)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)更是很高的成就。
有方學(xué)者項(xiàng)目 作者EI發(fā)表
適合學(xué)生
1、有志于申請(qǐng)美國(guó)前30大學(xué)和其他國(guó)家大學(xué)的9–12年級(jí)學(xué)生；
2、對(duì)科研感興趣，愿意投入時(shí)間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；
3、我們會(huì)提供學(xué)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入；
4、主要針對(duì)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（經(jīng)濟(jì)、金融、商科、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，請(qǐng)見(jiàn) CPCI 項(xiàng)目）
項(xiàng)目收獲
1、保證學(xué)員成功投稿至被EI收錄的學(xué)術(shù)會(huì)議或期刊，并以學(xué)生為作者。
2、保證全部完成課程和論文寫(xiě)作的學(xué)生能夠獲得帶教導(dǎo)師的推薦信。
3、我們將為學(xué)生定制合適的延伸成果設(shè)計(jì)方案。
項(xiàng)目流程
1、學(xué)術(shù)評(píng)估：報(bào)名學(xué)員需先經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)估，評(píng)估將分成兩部分：學(xué)術(shù)評(píng)估面試及科研能力測(cè)試卷（均可線(xiàn)上進(jìn)行）。我們將會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際評(píng)估結(jié)果，并結(jié)合學(xué)員自身的興趣，幫助學(xué)員選擇學(xué)科（我們提供數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)科學(xué)、生命科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科方案）中做選擇，并提供評(píng)估報(bào)告和后續(xù)規(guī)劃安排
2、科研能力課程：對(duì)于大部分學(xué)生，我們都會(huì)建議參加科研能力課程；根據(jù)學(xué)生情況和課題情況，時(shí)長(zhǎng)8-28小時(shí)不等，形式為線(xiàn)上直播小班課或錄播課+直播答疑。授課內(nèi)容是我們根據(jù)過(guò)往獲獎(jiǎng)學(xué)生的經(jīng)歷提煉而來(lái)的高端科研競(jìng)賽獲獎(jiǎng)必備知識(shí)和技能。
3、導(dǎo)師面試：我們會(huì)根據(jù)學(xué)術(shù)評(píng)估、規(guī)劃建議和學(xué)生在集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生推薦適合的導(dǎo)師和課題方向。在正式確定導(dǎo)師和課題之前，學(xué)生需要和導(dǎo)師面試（線(xiàn)上進(jìn)行，不超過(guò)60分鐘）學(xué)生可以在科研集訓(xùn)營(yíng)期間開(kāi)始選擇課題并參加線(xiàn)上面試。
4、定制方案：每一位學(xué)生都會(huì)得到一個(gè)的課題，每個(gè)課題都是我們的導(dǎo)師專(zhuān)門(mén)打造的，鏈接前沿的科研方法和學(xué)生感興趣的學(xué)術(shù)方向，并且在創(chuàng)新性、可行性和研究?jī)r(jià)值上都符合ISEF晉級(jí)和學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)；此外我們會(huì)提供定制化成果延伸方案。
5、專(zhuān)人督導(dǎo)：我們會(huì)安排專(zhuān)人為學(xué)生提供督導(dǎo)服務(wù)，包括：定制學(xué)習(xí)計(jì)劃表；課程進(jìn)度、作業(yè)情況、論文寫(xiě)作、論文發(fā)表與提交、ISEF報(bào)名等進(jìn)度跟進(jìn)；師生溝通、協(xié)調(diào)與反饋；協(xié)助進(jìn)行課后答疑。
6、科研教學(xué)：由課題導(dǎo)師為學(xué)生進(jìn)行20小時(shí)一對(duì)一的科研直播課程，一般是每周一次，每次2小時(shí)課程，為提供前沿的課題知識(shí)教學(xué)和科研實(shí)操，快速提高綜合實(shí)力。
7、期刊發(fā)表：如果學(xué)生未能晉級(jí)地區(qū)賽，我們會(huì)安排學(xué)生以作者身份進(jìn)行英文學(xué)術(shù)期刊的論文發(fā)表。（如果學(xué)生組隊(duì)參加，需要學(xué)生自行確定作者順序）
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SCI論文發(fā)表的誤區(qū)。很多同學(xué)以為發(fā)SCI論文就是給SCI等投稿，實(shí)則不然。首先SCI并不是期刊，而是科學(xué)引文索引Science Citation Index，是目前國(guó)際上被公認(rèn)的的科技文獻(xiàn)檢索工具。因此，發(fā)SCI論文，實(shí)際上是指在SCI收錄的期刊上發(fā)表論文，國(guó)際期刊《Nature》就被SCI收錄其中。做學(xué)術(shù)研究往往需要借助索引工具來(lái)閱讀前人的文獻(xiàn)。國(guó)際通用的學(xué)術(shù)檢索工具Index如SCI、EI、CPCI等，I即index（索引）。Index并不只是簡(jiǎn)單的搜索引擎工具，對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議或者學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行“評(píng)審”才是更重要的意義。
一 、國(guó)際認(rèn)可度高的Index