將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，以應(yīng)對(duì)案例分析題。案例分析題是主觀題，根據(jù)所提供的背景資料，回答問(wèn)題和分析相關(guān)的內(nèi)容。案例分析中有計(jì)算、判斷和分析，所涉及的知識(shí)范圍廣，包括管理、法規(guī)公共課和專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容，并且靈活度比較大。每道案例分析題一般都包括2個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)要注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把復(fù)習(xí)時(shí)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并圍繞題干專(zhuān)業(yè)背景資料確定所問(wèn)的題目屬于技術(shù)還是管理方面的內(nèi)容，理解問(wèn)題的內(nèi)涵盡量地朝題目靠攏。這類(lèi)題目較難，但卻是拿分的關(guān)鍵。題目中相關(guān)計(jì)算的部分不難，但對(duì)概念的考核卻很重要，在學(xué)習(xí)時(shí)理解性地進(jìn)行記憶，計(jì)算部分，只要你掌握了，就是“實(shí)得分”，一般都是由教材中的例題演化而成的，也就是說(shuō)如果你想順利通過(guò)考試，就熟練掌握教材中的每一道例題。

建筑專(zhuān)業(yè)人數(shù)多，需求大，易建筑專(zhuān)業(yè)人數(shù)多，需求大，易考，建筑工程二級(jí)建造師的數(shù)量比其他專(zhuān)業(yè)加起來(lái)還多是很多次參加考試的考生參考的專(zhuān)業(yè)。目前就市場(chǎng)來(lái)看，房建企業(yè)數(shù)量較多，同樣從事建筑行業(yè)人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)，未來(lái)建筑行業(yè)需求量會(huì)有所減少增加的可能性較小。建筑工程專(zhuān)業(yè)可從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)公司的施工管理閔位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。建造師新標(biāo)準(zhǔn)中多個(gè)專(zhuān)業(yè)要求有機(jī)電專(zhuān)業(yè)，需求量增加也就不難理解了。機(jī)電程能從事機(jī)電裝備設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售與管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。公路專(zhuān)業(yè)也因?qū)I(yè)性強(qiáng)，價(jià)值估計(jì)不會(huì)跌落，市場(chǎng)依然火爆，一直致力于完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，每年都需要大量的公路專(zhuān)業(yè)證書(shū)，因此需求量可能會(huì)小幅度上漲。市政工程專(zhuān)業(yè)有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)市政工程建設(shè)一線(xiàn)的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景

①對(duì)于從事建筑工程方面人員來(lái)說(shuō)，建造師證書(shū)還是衡量專(zhuān)業(yè)度的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)；

②對(duì)于擁有4600萬(wàn)從業(yè)人員的建造師行業(yè)，目前是建造師人員并不能滿(mǎn)足我們城鎮(zhèn)化布局的需求，所以在往后的若干年建造師需求還將保持增長(zhǎng)；

③建造師含金量依然比較高，建造師是源于英國(guó)，國(guó)外已經(jīng)有百年的積累，所以在現(xiàn)代建筑行業(yè)建造師依然會(huì)是主流。

很多建筑企業(yè)，無(wú)論是國(guó)企還是私企，為了本公司的發(fā)展，都積極鼓勵(lì)員工考取建造師證書(shū)，并給相應(yīng)的待遇。尤其對(duì)于有技術(shù)有管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理一旦持有該證書(shū)，待遇更是高之又高；對(duì)于新人雖無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，但是找工作時(shí)，一旦有該證書(shū)，至少會(huì)優(yōu)先錄取。

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