普通高等學(xué)校全日制在校三年級(jí)及以上學(xué)生和五年制高等職業(yè)學(xué)校全日制在校四年級(jí)及以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
被撤銷(xiāo)教師資格的人員,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。參加教師資格考試有作弊行為的,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
考試科目
改革后的江蘇省考分中學(xué)和小幼兩個(gè)級(jí)別,國(guó)考后將分中學(xué)、小學(xué)和幼兒園三個(gè)級(jí)別;考試內(nèi)容變化:
國(guó)考后中學(xué)級(jí)別考三門(mén),《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》;
小學(xué)和幼兒園級(jí)別考兩門(mén),分別是小學(xué)《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;幼兒園《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》;
考試時(shí)間:國(guó)考后筆試和面試每年考兩次,上半年和下半年各一次;
考試方式:“省考”采用紙筆方式;“國(guó)考”采用紙筆和機(jī)考兩方式。(江蘇目前還為紙考,以具體政策為準(zhǔn))。
疫情期間老師每天都會(huì)整理練習(xí)題,每日一練
4.9保教背誦:
大班表演游戲
(1)特點(diǎn)
①能獨(dú)立完成角色分配任務(wù),有很強(qiáng)的角色更換意識(shí);
②游戲的目的性、計(jì)劃性較強(qiáng),能自覺(jué)表現(xiàn)故事內(nèi)容;
③具有一定表演意識(shí),但尚待提高;
④具備一定表演技巧,能靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手段,但表現(xiàn)水平尚待提高。
(2)指導(dǎo)要點(diǎn)
①可為幼兒提供較多種類(lèi)的游戲材料,鼓勵(lì)和支持他們進(jìn)行多樣化探索;
②在游戲*初階段應(yīng)盡可能少地干預(yù);
③隨著游戲的展開(kāi),及時(shí)給幼兒提供反饋,提高其表現(xiàn)故事、塑造角色的能力,側(cè)重點(diǎn)放在幫助幼兒運(yùn)用語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、生動(dòng)的表情、夸張的動(dòng)作來(lái)塑造角色上;
通過(guò)反思性談話和小組討論來(lái)幫助幼兒豐富游戲情節(jié)。
報(bào)名方式
1、網(wǎng)上報(bào)名
考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。考生在報(bào)名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站()報(bào)名。
2、網(wǎng)上審核
學(xué)歷要求變化
江蘇省考大專(zhuān)可報(bào)考初中,國(guó)考后大專(zhuān)學(xué)歷只能報(bào)考小學(xué)。
師范類(lèi)畢業(yè)生也要考
改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)前,已入學(xué)的全日制普通院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后,即2012年及以后入學(xué)的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。大四或已畢業(yè)的學(xué)員盡快考取,以免影響說(shuō)課,大一到大三學(xué)員可根據(jù)個(gè)人情況報(bào)名,建議提前準(zhǔn)備。
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4.智能簽到,學(xué)習(xí)社群,豐富學(xué)習(xí)資料共享
聯(lián)系人:杜老師
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