改革開放以來,中國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,初步形成多層次,多形式,學(xué)科門類基本齊全的教育體系。人們接受學(xué)校正規(guī)教育的機(jī)會(huì)更多了。中國(guó)九年制義務(wù)教育基本普及,青壯年文盲率大大降低;中等職業(yè)教育為國(guó)家培養(yǎng)了大量適用人才;高等教育發(fā)展迅速,已形成規(guī)范的本科教育. 碩士研究生和博士研究生教育體系
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改革開放以來,中國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,初步形成多層次,多形式,學(xué)科門類基本齊全的教育體系。人們接受學(xué)校正規(guī)教育的機(jī)會(huì)更多了。中國(guó)九年制義務(wù)教育基本普及,青壯年文盲率大大降低;中等職業(yè)教育為國(guó)家培養(yǎng)了大量適用人才;高等教育發(fā)展迅速,已形成規(guī)范的本科教育. 碩士研究生和博士研究生教育體系