作為自己命運(yùn)的主導(dǎo)者,不能甘于平凡。每個(gè)人都有想要追逐的目標(biāo)和夢想,誰不想成功呢?誰不想活出自我,過上自己想要的生活呢?專轉(zhuǎn)本對(duì)于職校的學(xué)生來說,是很關(guān)鍵的一個(gè)機(jī)會(huì)。
那么到底該不該報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?有些同學(xué)覺得自學(xué)就可以了,可是又無奈沒有方向,基礎(chǔ)也不牢固。如果要回答這個(gè)問題,咱們不妨先仔細(xì)分析以下四個(gè)問題:
(一)課堂學(xué)習(xí)與補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
再好的補(bǔ)習(xí),也不能替代課堂的學(xué)習(xí)。一定要學(xué)會(huì)提高聽課效益。
(二)學(xué)生和補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
先問問自己:
1)課堂學(xué)習(xí)效果好嗎?
2)作業(yè)是否都保質(zhì)保量地完成了?
3)錯(cuò)題改了嗎?改過的錯(cuò)題是否有認(rèn)真復(fù)習(xí)?
如果你對(duì)上述問題的答案是肯定的,恭喜你,你的學(xué)習(xí)態(tài)度是過關(guān)的。你目前學(xué)習(xí)上的漏洞,應(yīng)當(dāng)主要屬于歷史遺留或?qū)W習(xí)方法問題。
4)如果學(xué)習(xí)方法有問題,其實(shí)可以向身邊的同學(xué)請教。
如果這些都不起作用,可以嘗試補(bǔ)一個(gè)階段試試效果。
(三)時(shí)間安排
基礎(chǔ)差的同學(xué)可以二三年級(jí)參加基礎(chǔ)課程輔導(dǎo),提高英語水平,增加專ye知識(shí)。針對(duì)五年級(jí)的同學(xué)可以在zui后時(shí)間段提優(yōu),補(bǔ)良針對(duì)性輔導(dǎo)加分。主要看學(xué)生和家長的意識(shí),如果確實(shí)想通過五年制專轉(zhuǎn)本這次可以改變命運(yùn)上全日制本科的同學(xué),可以利用好自己的時(shí)間參加江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的周末班,寒、暑假班,協(xié)議保guo班來復(fù)習(xí),以達(dá)到自己考試的更佳狀態(tài)。
(四)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師的選擇
建議來瀚宣博大輔導(dǎo)班先參與試聽,看老師是否符合你的需求,并明確提fen目標(biāo)。不要怕麻煩,因?yàn)槟阋呀?jīng)沒有時(shí)間可以浪費(fèi)!前期準(zhǔn)備工作會(huì)使后期補(bǔ)習(xí)起到事半功倍的效果。
總結(jié)來說,輔導(dǎo)班只是輔助工具,主要還是看自己的努力,愿不愿意投入,多花功夫,而不是依賴補(bǔ)習(xí)班一路到底的效果。
人生沒有重來一次,機(jī)會(huì)就把握在自己手中。成功其實(shí)并沒有那么遙遠(yuǎn),自信地向前就能看到光明。多考一分,干過千人!
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