助力家庭教育人才培養(yǎng)，星職導(dǎo)憑實(shí)力出圈

隨著“雙減”的推行，“家校共育”理念刮起了一股風(fēng)，新生代父母家庭教育意識(shí)覺(jué)醒，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提高了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)相關(guān)教育知識(shí)，家庭教育成為全社會(huì)的需求。與此同時(shí)，針對(duì)教育問(wèn)題頻出，我國(guó)也開(kāi)始高度重視家庭教育，尤其是10月23日十三屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)《家庭教育促進(jìn)法》,2022年1月1日就要正式施行了，政府大力扶持行業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)培養(yǎng)更專(zhuān)業(yè)的家庭教育人才，從大趨勢(shì)上看，“家庭教育指導(dǎo)師”將變得炙手可熱。

因此，不少企業(yè)為響應(yīng)國(guó)家政策，扶持行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更專(zhuān)業(yè)的家庭教育人才，紛紛加入家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)行列。而作為職業(yè)技能培訓(xùn)企業(yè)，在探尋家庭教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的道路上，星職導(dǎo)一直在進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和提煉。目前，已憑借實(shí)力出圈，成為大眾的熱門(mén)之選。

星職導(dǎo)是一家專(zhuān)注于職業(yè)技能培訓(xùn)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，秉承“以知識(shí)孕育人才，以技能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”的使命，致力于培養(yǎng)符合新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的復(fù)合型和應(yīng)用型人才，旗下服務(wù)不僅有家庭教育指導(dǎo)師，還涵蓋播音主持，原畫(huà)設(shè)計(jì)，影視后期等培訓(xùn)課程。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“人才培養(yǎng)推送站”，星職導(dǎo)將“以學(xué)員為中心”作為企業(yè)的核心經(jīng)驗(yàn)理念，強(qiáng)調(diào)“學(xué)一門(mén)技能促多樣就業(yè)”，從社會(huì)人才需求的角度出發(fā)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)360°可持續(xù)職業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)員成功就業(yè)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的人才推進(jìn)。

早在之前，星職導(dǎo)就對(duì)家庭教育的市場(chǎng)需求及學(xué)員的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行持續(xù)鉆研，目的就在于讓學(xué)員學(xué)得會(huì)，用得上。而通過(guò)化的系統(tǒng)分析和團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)輸出，目前已研發(fā)出一套備受行業(yè)認(rèn)可的家庭教育課程體系，其中可分割為個(gè)性化的產(chǎn)品體系，的服務(wù)體系以及專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)體系，使得課程落地有，課程服務(wù)有依據(jù)，學(xué)員體驗(yàn)有保障。

不管是家庭教育指導(dǎo)、還是播音主持、原畫(huà)設(shè)計(jì)和影視后期，更是那些尚未挖掘的新服務(wù)新領(lǐng)域，星職導(dǎo)都以培養(yǎng)符合新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的復(fù)合型和應(yīng)用型人才為根本，力求為學(xué)員提供更為實(shí)用更為有效的教學(xué)服務(wù)。對(duì)于星職導(dǎo)而言，學(xué)有所成絕不是一句空話(huà)，而是數(shù)名學(xué)員所見(jiàn)證的誠(chéng)信。通過(guò)星職導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，其學(xué)員都能夠順利的應(yīng)用到工作中，在各自的職業(yè)舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，現(xiàn)在是，未來(lái)更是。

接下來(lái)，星職導(dǎo)將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，賦予行業(yè)更多可能性，為學(xué)員的成才之路提供更強(qiáng)有力的輔助！